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运动带给我健康 317班 陈军 记得读小学三年级时，体育老师要求我们班在早自习前跑15分钟的步，那样就不会感冒。有时我们以为老师不会去，就会跑到一个老师看不到的角落里偷懒，直到上自习时候才跑最后一圈。突然，老师在楼梯上叫我们站好队列，重新跑步。之后，我们便在老师面前使劲地喘气。 过了几分钟，我们以为过关了，其实老师早已知道，在老师面前耍这种小伎俩，一眼就被看穿。如果老师是唐僧，我们便是孙悟空，但他不会发现目标就立即捕抓，而是让你逍遥到最后一秒钟。 又过了一分钟，我想老师应该看穿了我们的伎俩，我的心不由怦怦地跳。果然，老师让我们绕操场再跑四圈，我们还没跑完就累得有气无力，老师叫我们停下，说：“虽然你们喘得那么厉害，但没有谁流一滴汗，你看他们谁不是满头大汗？”我们无话可说，老师又说：“你们没人流汗，这不露馅了吗？再说，跑步是为了锻炼身体。” 从那以后，我们每天都会去跑步，我发现全班没人感冒，而其他班同学经常有感冒的。 现在，我上中学了，每天时间都很紧，但我还是坚持跑步，在潜意识中我知道跑步是锻炼身体的好办法，更是防止感冒的灵丹妙药。所以，无论怎样，我都会坚持跑下去，坚持运动，让我的身体更健康。 指导教师 高琼花 风筝与线 317班 胡春柳 春天，阳光明媚，东风强劲，万物复苏，大地一派生机；青青的小草、绿绿的树叶、鲜艳的花朵，空中五颜六色的风筝，构成了一道美丽的风景。 在那飞翔的风筝中，我便是其中之一。老师用她那双温暖的手把我放飞，让我飞向云端，老师对着我微笑，双手不断放线，想让我飞得更高，让我感受宇宙的宽广。 如果人生是一种飞翔，那么风儿就是力量。风筝是自己，老师是线，老师教给我知识，带我走进知识的海洋。我这只弱小的风筝在老师的引领下变得强大了很多，老师引领我飞向天空，在空中自由地飞翔。 如果有一天，老师把那根线剪断，我便随风飞去，我感到好自由。可是，不久我就失去了方向。美丽的风筝没有了线，便不再美丽。我想，成长其实就是风筝与线，假如我是风筝，老师就是掌握我飞得高与低的那根线。 老师是给予我知识，关爱与呵护我的人，老师是最美丽的线，一直陪伴我成长，引领我从幼稚走向成熟，带领着我飞向美丽的世界。 老师是线，默默守护着一只弱小而活泼的风筝，让我勇敢地飞翔，飞得更高。 尊敬的老师，我是风筝，愿您是我永远的线! 指导教师 高琼花 我为自己点个赞 317班 张贤 小时候，我总是不相信自己能做好一件事。记得在我六岁的时候，我掺扶一位老奶奶过马路，老奶奶说：“好孩子，谢谢你！”我说:“奶奶，不用谢！”和老奶奶告别以后，我觉得自己棒极了。 八岁的时候我读了四年级，有几个人想打我，我没有出手，老师来了，他们全跑掉。老师说：“孩子，你学会了自我控制，自我约束，不做违反纪律的事，不错。” 后来，上课了，老师当着全班同学说：“同学们，你们要向刘贤同学学习。”老师表扬了我，那时我真的高兴极了，觉得自己很棒。 在校园里，见到老师我会问老师好，并会主动帮老师抱作业，老师表扬了我，还送给我一本笔记本以鼓励我，那时我在我们班成了大红人，我在心里为自己点赞。 后来我上了五年级，在家里我自己去提水，那时我一趟能提两桶，把家里的水缸提得满满的，妈妈过来说：“好孩子，真勤快。”后来妈妈给了我一块钱叫我去买东西吃。那时的我觉得很欣慰，心想，我已经能分担家务了。 我对自己充满了信心，感觉我是很棒的人，也是被人点赞的人，是这世界上最幸福的人。 指导教师 高琼花 与老师一起走过的日子 317班 耿戴燕 与老师一起走过的日子，留给我太多美好的回忆，老师教给我很多的知识和做人的道理，教我们做人要诚实守信，懂得感恩。 与老师一起走过的日子，给我很多启示，那就是现在一定要把握机会，把学习搞好，像老师一样做一个负责的人，这样才不会让老师失望。 我与老师一起走过的日子，虽然很长，但是我觉得怎么这么短暂呢！日子很快一眨眼就过去了，是因为老师就像我们的父母一样的教育我们，呵护我们，不让我们受一点委屈，能遇到这样的老师我已经很幸运了。 老师对我们就像自己的儿女一样，但是我们不听话时，她也会生气，我知道那都是为了我们好！我不能埋怨老师。 老师是一个温柔、美丽、善良的人。我现在还记得在读小学的时候，过六一儿童节时，她把我们化妆的情景，老师是那么地细心，把我们打扮得漂漂亮亮的。我们上台表演的时候，她露出了笑容，是那么的灿烂，因为我们得了第一名。老师给我们准备了一份礼物，当我们打开礼物盒，里面有一支钢笔，虽然只是一支钢笔，但是在我的眼里比什么都贵重，因为那是老师送给我们的。老师一共带来了十二支，我们每人一支。那是老师对我们的鼓励。 我们与老师一起走过的日子是多么难忘啊！ 指