靖边二中教务处.docVIP

靖边二中教务处2011----2012学年度 第二学期工作计划 为了大面积提高我校教学质量，提升教师专业化水平，创办特色学校，改变教师懒、散、慢、浮的工作作风，教务处特制定以下工作计划。 一、狠抓常规管理 1、课堂教学管理 （1）坚持每节课有人上，每节课有人查，并对存在的问题进行登记、通报，以便纠查。 （2）坚决杜绝迟到、早退、酒后上课、接打手机、不管理课堂、私自调课和旷误、体罚和变相体罚学生等行为。 （3）严格执行学校坐班制，每周随机对教研组教师坐班情况和业务进行检查通报。 （4）教务处主任、副主任实行每周抽签听课和听后进行业务检查并及时反馈制，一学期每人听课不少于40节，对于存在问题大的教师进行反复听课直到满意为止。 （5）处理办法：对于上面的检查情况，除了记录在《靖边二中教育教学过程管理与评价统计表》每周进行张贴通报外。并按下面办法处理： 迟到、早退、拖堂：罚款20元，扣除0.1分/次。 接 打 手 机：罚款20元，扣除0.1分/次。 不 管 理 课 堂：罚款30元，扣除0.1分/次。 酒 后 上 课：罚款50元，扣除0.1分/次。 旷 误：罚款80元，扣除0.5分/次。 私 自 调 课：以旷误对待。 流动课堂如体育、实验、信息要做到提前整队，课前、课后整点人数，发现问题及时上报，同时课堂教学管理办法同样适用。 （6）继续实行并完善抽签听课制度。 （7）继续开展学风比拼活动。 （8）继续搞好学生问卷调查和背诵抽查工作。 2、教学业务检查 （1）每学期由教务处组织对教案、作业、听课记录、学习笔记四项业务进行定期检查两次和不定期检查两次，同时每周随机对教研组教师坐班情况检查时顺便对个别教师的业务进行检查。 （2）每次检查分别从量和质入手评估，其中教案的量以实际课时为准，即备一课上一课，每缺一次扣0.1分,质以同头课教师间的对比及《靖边二中教学业务要求》进行打分；作业的量（每学期各科作业总量：语文25次、作文13次，数学70次，英语30次、作文5次，理化25次，政史地12次）和质根据学科特点及《靖边二中教学业务要求》进行打分，每缺一次扣0.1分；听课记录的量根据本组的听课安排，教研室组织的观摩、示范课、赛讲安排为准，每学期至少17节，只要发现有一节抄袭，该项目得分为0；学习笔记的量以周次为准一周一学。 （3）每次核查结果将记入《靖边二中教育教学过程管理与评价统计表》，学期未直接进入个人绩效评估总分。 （4）附：《靖边二中业务要求》 教 案： 格式规范，环节齐全；教学目标、重点、难点符合学生实际与课程标准，能体现三维目标；教学过程环节合理，秩序清晰，设计意图明确，能很好的体现教法、学法、重难点的突破过程以及师生互动过程；课堂小结从知识与方法两方面归纳且归纳到位；作业布置的量与难度合理能体现出分层；板书设计合理；课后反思符合教学实际，能促进教师专业成长；每一课时都能从新的一页开始且标清流水次数。 作 业： 题型多样，次量足；批改详细、认真，能做到逐题逐步批改，对解答正误、繁简、书写规范等能做出明确统一的标记和评语；能督促学生更正错误，并补改；每次作业都标有流水次数。 听课记录： 听课次数符合要求，能详细完整的填写听课时间，上课教师，课型等栏目；对教师和学生活动记录详细；点评能紧扣课堂教学的每一个环节，评议能从“以学论教”的理念出发，能对整堂课进行总体评价。 学习笔记： 至少每周一篇，且摘抄内容广，能很好的指导本学科的教育教学工作，能及时总结教育教学过程的得与失；标清流水次数，写清学习日期。 3、毕业班工作 九年级毕业班工作是学校教学工作的重中之重，为了让更多的学生考上自己理想的高中，彻底改变我校教学质量偏低的局面，教务处决定在开学的第一周开始安排九年级星期六的上课和兴趣组活动，同时将定期和不定期的对九年级教师的教学业务、课堂教学进行检查通报。利用学生问卷、科代表会等形式随时掌握教学动态。踏踏实实搞好九年级复习工作，计划并稳步落实三轮复习及至少八次的模拟考试工作。 4、阶段测试 为了总结阶段教学情况，本学期教务处将组织期中、期末2次考试，每次考试均严格遵照《靖边二中考试制度》各项条例，进行奖励、处罚、通报、记录。 5、学风比拼活动 学习的主体是学生，没有好的学风，再好的教风也是低效的，所以教务处将协调值周组、督查组和教务处全体人员通过对各班两到校、晨读、课堂表现、自习等各时段的学风以及语文、英语默写进行检查、记录、总结从而促进我校整体学风。 6、教风比拼活动 端正的教学态度、良好的教学风气是一所学校发展的最基本要素，是一所学校社会形象的直接体现，是一所学校教学质量的根本保证。基于此教务处将通过教学业务大比拼、基本功大比拼、课堂教学大比拼、教研能力大比拼