2017届人教版生态环境的保护单元测试讲解.doc

2017届人教版 生态环境的保护 单元测试 一、选择题 1．下图表示地球上的碳循环 图中C表示的过程是 A呼吸 B食用 Ｃ光合作用 D分解 2．下图表示地球上的碳循环 图中A表示的过程是 A燃烧 B 食用 Ｃ光合作用 D 分解 3．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（ ） A．从分子水平看，生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性 B．从分子水平看，生物多样性的根本原因是DNA的多样性 C．从进化角度看，生物物种的多样性是由于不同环境导致生物产生不同变异的结果 D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 ． A．生存环境多样性是生物多样性的基本条件 B．生物多样性是指生物圈内生存环境及生物群落的多样化 C．分子水平的多样性分为染色体的多样性和蛋白质的多样性 D．每个物种的染色体数目、形态和行为都是相同的 5．下列属于生物多样性间接使用价值的是( ) A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感 B．生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态 C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪 D.利用水力发电，属于可再生能源，可以降低工业CO2的产生量，有利于可持续发展 6．下列有关生态学问题的叙述不正确的是 ( ) A．大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之 B．牛物圈有多层次的自动调节能力，其基础是牛物的多样性 C．抵抗力稳定性高的牛态系统，恢复力稳定性往往比较高 D．湿地的莆洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值 7．下列关于水体富营养化的错误叙述是 A．富营养化是因为水体中N、P等植物必需的元素含量过多引起的 B．池塘、湖泊中发生富营养化的现象叫水华 C．相对封闭的海湾不易发生富营养化 D．化肥、农药和含磷洗涤剂的广泛使用是发生富营养化的重要原因之一 8．大熊猫以箭竹为食，当箭竹开花大面积死亡时，大批大熊猫会因缺少食物而饿死，甚至会有绝灭的危险。大熊猫出现此种生存危机的内在原因是 （ ） A．栖息地的破坏和丧失 B．物种特化 C．乱捕滥猎 D．物种入侵 9．两个不同生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如图，由图不能得出的结论是 A．同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强 B．同等强度干扰下，乙生态系统干扰提前，则B点 C．甲生态系统干扰强度增大，C点右移 D．乙生态系统B点后一定有新物种产生 某湖泊发生严重水华现象，水体发绿发臭，对渔业生产和居民生活用水构成严重威胁。下列关于该生态灾难的说法正确的是 A.造成该生态灾难的主要原因是外来物种入侵 B.水体发绿 C.此事件将对该湖泊的生物多样性造成严重破坏 D.在湖水中投放大量食肉鱼类将有利于消除污染，提高该生态系统的稳定性 保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是 A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强 A．人口增加，人类需求也不断增加，为了满足衣食住行的要求和经济发展，使污染物的总量增大，大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对有毒、 有害物质的降解能力，加剧了环境污染。 B．由于外界环境条件适宜，近几百年来，人口增长接近“J”型增长曲线；由于环境容纳量有限，现在即使不控制人口数量，到了一定的阶段，人口也会出现“S”型增长，所以我国不必担心人口增长过度带来的一些列问题。 C．生物多样性的保护需要就地保护、易地保护等措施，但关键是协调好人类与生态环境的关系，如控制人口增长、合理利用资源、防治环境污染，此外还要加强立法及宣传活动。 D．生物多样性的价值有直接价值、间接价值和潜在价值，人类在自我发展的同时要保护生物多样性，尤其要在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性方面加以保护。 13．保护生物多样性最为有效的措施是 A．就地保护 B．迁地保护 C．加强教育和法制管理 D．对濒危动植物集中于一地进行保护 14．保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护措施( ) A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈 C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统 15．北京奥运会的吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”。其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物，在可可西里自然保护区有分布。实践证明青藏铁路没有影响藏羚羊正常迁徙，人们保护藏羚羊