“一校一品”健美操体育特色建设汇报材料.doc

“一校一品”健美操体育特色汇报材料 东宁县第二小学 一、指导思想 推进学校特色建设，是进一步全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，更是提升学校品味的重要举措，为了提高每位学生的艺术修养和审美情趣，努力让每一个学生享受均等的艺术教育机会，逐步在学校形成人人都会跳健美操的局面，展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点，意在以体育特色为素质教育的突破口，全面提高体育教育教学质量。 一、学校基本情况 学校现有20个教学班，在校学生1100多名，教职工80多人，专职体育教师5人。近年来，在县政府、县教育局的重视和扶持下，我校办学环境和设备设施逐步得以改善。学校认真贯彻落实每天锻炼一小时体育运动，广泛开展群众性“阳光体育”活动，常年坚持健美操训练，以此增强学生体质，提高身体素质。 二、落实组织领导，确保健美操运动的蓬勃开展。 1.学校成立以校长为组长，体育分管领导为副组长，各处室领导、体育教师为成员的特色创建领导小组，具体负责特色的规划和实施。2.加强制度化管理，建立一系列的运动管理制度，保证学校体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每学期、每年度做好总结回顾和反思。 3加大体育设施硬件的投入，为更好的开展运动奠定基础。学校每年增添部分公用，保证课堂教学和训练的需要确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如、球，以保证的正常开展。做好健美操运动的基础教育和普及工作 1抓普及。利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。 2抓基础。利用体育课、等时间进行健美操基础教学活动。将活动课的内容重新进行编排，让学生开展以健美操运动为主的体育活动举行班级之间的健美操比赛为了给学校增添更浓的健美操氛围，给学生更多的比赛机会，每健美操赛努力提高校健美操队的素质和竞技水平 学校成立健美操兴趣小组，利用每天兴趣小组活动时间开展训练，每周训练时间不少于3课时，严格管理规范训练，从中及时发现培养人才，充实到校健美操队中。校健美操兴趣小组成员优先选用为校队队员，学校积极做好学生的思想工作。对于选上无故不参加者取消三好学生、优秀队员的评选资格，取消参加校健美操联赛的资格。开展健美操运动的教育科研活动促进特色创建工作 1鼓励全校教师开展健美操运动的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，推动学校健美操运动向纵深发展。2.尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的健美操内容插入体育课中，积极开发体育教学校本教材，形成体育教学特色。“一校一品”建设情况统计表 序 号 学校代码 学校名称 “一品” 项目 学生人数 “一品” 教师数 “一品”场地 （数量、面积） “一品”校内联赛（次数/年）备注 1 东宁县第二小学 健美操 1100 5 6000平方米 2