复习化学反应与能量介绍.ppt

探究高考·明确考向 8．[2011·山东理综，28(2)]已知：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g) ΔH＝－196.6 kJ·mol－1 2NO(g)＋O2(g)2NO2(g)　ΔH＝－113.0 kJ·mol－1 则反应NO2(g)＋SO2(g)SO3(g)＋NO(g)的ΔH＝________kJ·mol－1。 －41.8 1 2 3 4 5 6 7 8 本讲内容结束 请完成练出高分 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　热化学方程式的系数表示物质的量，故A、D错误； B的说法不准确，未强调“水蒸气”，且应为吸收热量。 练出高分 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　等物质的量的反应物，气态时所具有的能量高于液态时所具有的能量。根据ΔH＝生成物的总能量－反应物的总能量，可知选项C的ΔH数值最小。 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A 解析　根据盖斯定律可知，①－②＝③，所以ΔH1－ΔH2＝ΔH3。 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2Cl2(g)＋2H2O(g)＋C(s)===4HCl(g)＋CO2(g)　ΔH＝ M 。 －290 kJ·mol－1 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 98 kJ 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 NO2(g)＋CO(g)===NO(g)＋CO2(g) ΔH＝－234 kJ·mol－1　 134 NO(g)＋CO2(g)===NO2(g)＋CO(g) ΔH＝＋234 kJ·mol－1 368 　234 368 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (a－b) kJ·mol－1　 放热 926 496.4 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 放出能量31.4 kJ 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2d－a－e) kJ·mol－1 75% 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 819 585 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 知识梳理·题型构建 考点三 I (3)书写热化学方程式： 燃烧热和中和热 (4)燃烧热的计算： 知识梳理·题型构建 考点三 I 燃烧热和中和热 2．中和热 在稀溶液中，强酸跟强碱发生中和反应生成 时的反应热叫中和热。 (1)概念： (2)注意几个限定词： ①稀溶液； ②产物是1 mol液态H2O； ③用离子方程式可表示为OH－(aq)＋H＋(aq)===H2O(l) ΔH＝－57.3 kJ·mol－1。 (3)中和热的测定 ①测定原理 ②装置如图（在横线上填出仪器的名称） 1mol液态H2O 环形玻璃搅拌棒 温度计 知识梳理·题型构建 深度思考 深 度 思 考 偏小 知识梳理·题型构建 题组一　燃烧热、中和热的含义及表达 知识梳理·题型构建 (3)由于中和反应和燃烧均是放热反应，表示中和热和燃烧热时可不带“－”号。 　反应热答题规范指导 (1)用“焓变(ΔH)”表示反应热时，ΔH0表示吸热，ΔH0表示放热，因而，ΔH后所跟数值需要带“＋”、“－”符号。 (2)描述反应热时，无论是用“反应热”、“焓变”表示还是用ΔH表示，其后所跟数值需要带“＋”、“－”符号。 知识梳理·题型构建 题组二　中和热测定误差分析和数据处理 确保盐酸被完全中和　 C 知识梳理·题型构建 D ΔH1＝ΔH2ΔH3 －51.8 kJ·mol－1 题组一 题组二 1 2 3 题组二