利用方位角、坡角解直角三角形必修课件.pptVIP

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  • 2017-03-25 发布于河北
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利用方位角、坡角解直角三角形必修课件.ppt

利用方位角、坡角解直角三角形必修课件

24.4 解直角三角形 第二十四章 解直角三角形 第3课时 利用方位角、坡角解直角三角形 A B A 4.如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4 km.某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,求该船航行的距离(即AB的长). 5.如图,某公园入口处原有三级台阶,每级台阶高为18 cm,深为30 cm,为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为A,斜坡的起始点为C,现设计斜坡BC的坡度i=1∶5,则AC的长度是_______cm. 210 67.5 D 方法技能: 解决方位角有关实际问题时,需在每个位置中心建立方向标,根据方位角的度数.转化到直角三角形中,从而利用锐角三角形函数解题. 易错提示: 务必把握两点间的主从方位关系,充分利用视线与地面平行,同向标向平行.

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