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- 2017-03-25 发布于河北
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勇敢做自己教学课件6
第一单元 勇敢做自己 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第三课 你就是一道风景 第2课时 没有超人 小蚂蚁看见一只蜜蜂在花丛中采蜜,非常羡慕,看见一头大象在森林中搬运石头,也非常羡慕。蚂蚁被人踩在脚底,不能飞,又没有力气,好可怜!蚂蚁思前想后,伤心欲绝。谁知,蜜蜂和大象倒向蚂蚁诉苦,蜜蜂说自己要辛苦地采蜜,大象说自己要吃力地搬运,日子不好过,做个蚂蚁该多好,自由自在地爬山过沟。 这个故事告诉我们什么道理 ? 每个人都有自己的特色,都是潜在的天才,只是表现的形式不同罢了。我们必须学会找到自己的优势,发挥自己的特长,把自己的出色之处摆放到人生的桌案上。 情景引入 阅读角 阅读课本P25页材料: 《哪里有爆炸,哪里就有杨振宁》 并思考下面的问题。 2、你是否曾经因为某件事感觉心有余而力 不足?现在你怎么看待这种情况? 1、杨振宁博士的这一经历给了你什么启示? 合作探究 1、杨振宁博士的这一经历给了你什么启示? 每个人都有自己的长处和短处,没有人是十全十美的,成功者并不是因为他们无所不能而失败者也不是因为一无所长。关键在于找到适合自己的道路,并且坚持不懈的走下去。 这就启发我们在对待自己的性格、能力、处境等问题时,要持客观的态度,承认并接受自己的不足。做到扬长避短,使自己的人生走向精彩! 2、你是否曾经因为某件事感觉心有余而力不足? 现
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