长春版五年级上作文2《为他[她]“话”像》MicrosoftPowerPoint演示文稿.pptVIP

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 习作内容要求 生活中，你一定结识了许多人：同学、老师、邻居等；读书时，你又结识了许多书中的人物：孙悟空、司马光、哈利.波特等。写一个你印象最深的人，题目自拟。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拟题构思 本次习作，在题目的拟定上，可以直接以习作要求来命名，如《给我印象最深的一个人》《一个难忘的人》等。也可以直接用和所写人的关系来命名，如《我的“奇葩”老师》《好朋友壮壮》等，需要注意的是：如果拟定这样类型的题目，其内容一定要围绕题目中所提到的特点来选择。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本次习作要求我们写一个自己印象最深的人，可以从以下几方面进行构思： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.确定所写对象。 在写人的作文中，如果题目没有给定具体要写的人物，我们首先应 快速地确定自己要写的人究竟是谁，这是写人作文思路中的基本环节。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.确定人物的性格、品质。 人物的性格、品质一般是写人文章的中心，也是文章延伸的“原点”，这是写人作文思路中的重要环节。同学们在构思时，要考虑“印象深刻”这个写作要求，选取与此有关的人物的性格品质。如：警察叔叔的乐于助人、外公的勤劳能干、老师的大公无私等。 另外，所选人物的性格特点应该是积极向上的，诸如：为人粗暴、爱说脏话、爱偷盗之类的就不能出现在文中。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.选取典型事例 在确定人物性格品质的基础上，我们要选择与人物的性格、品质相关的事例来写。如何选择恰当的事例材料呢？ 首先，需要紧紧围绕所定人物的性格、品质来搜寻事例；其次，需要打开记忆的阀门，搜寻生活中与所写人物相关的事例，所选事例不能停留在“鸡毛蒜皮”的小事上，也不能盲目追求“假大空”，应选择生活中那点滴的爱，那感人的瞬间，那让人喝彩的镜头……只有这样，笔下的人物才会自然流畅地做事，也才会展现自己的个性，给人留下深刻的印象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.按一定顺序把事情写具体。 找准了人物特点，选择了事件后，我们就要把这一件事写清楚，要做到：交代清楚时间、地点、人物、事件，让别人明白文章写的是什么人、在什么时候、什么地方发生了怎样的事。 记事过程中，一定要抓住人物的特点，把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真，这样才能表现人物的思想品质，这样才能把事情写得生动、具体。还可以恰当运用学过的词语和写作方法，汲取课本中的营养，丰富自己的作文内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2