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Unit 2 How often do you exercise ?
Period 1(Section A 1a-2c)
温馨寄语：Welcome back to school !
【学习目标】
ⅠKnowledge goals:
Part One:读准并熟记以下词汇及短语：
skateboard once twice program hardly ever surf the Internet
Part Two:掌握以下重点句型和结构：
句型:
- How often do you exercise ? - I hardly ever exercise.
- How often does he watch TV ? - He watches TV twice a week .
ⅡAbility goals: Talk about how often you do things.
【自主学习】
翻译以下短语：
去踩滑板 每周一次 每月两次
每天三次 电视节目 几乎不
【合作探究】
Ⅰ翻开书P1，看1a，将图片中不同的的周末活动列表。
Ⅱ看1b,听并将不同的周末活动填到对应的频率副词后（填代号）。
Ⅲ看P2，2a ,How often 用于提问频率，即“多久一次”，而且频率的表达也是很多样的哦：
抽象的频率有： ﹥﹥﹥﹥﹥ / / a week/month/year/day…
别忘了，还有every day 哟！
以上这些你都记住了吗？那么就让我们一起来试一试吧：
I never drink coffee.(就划线部分提问)同上…+其余 ？
How much + 不可名(本身)+be/do,does,did/…+其余 ？
记住了吗？试一试吧：
There are three apples on the table. (就划线部分提问)
There is some milk in the glass. （同上）
I have three sisters. （同上）
Tom needs some ice cream.（同上）
别忘了，还有问年龄的“几岁”，即：
Unit 1 How often do you exercise ?
Period 2(Section A 3-4)
温馨寄语：Welcome back to school !
【学习目标】
ⅠKnowledge goals:
Part One:读准并熟记以下词汇及短语：
词汇：result 结果 → the result(s) of … …的结果
active 积极的 Eg: We shoud be active in class. 名词：activity
短语：high school 高中 → Green High School 格林高中（专名）
once or twice a week 每周一两次
as for … 至于/关于… → as for sth/doing sth.（介+V-ing）
Part Two:掌握以下重点句型和结构：
句型: 结构：
Here are the results of the student activity Here is/are … 这儿是…
survey at Green High School. the result(s) of … …的结果
As for homework, most students do as for … 至于/关于…
homework every day.
ⅡAbility goals: Learn about how often people do things.
【自主学习】
Ⅰ翻译以下短语：
…的结果
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