诗四首课.ppt

学习目标 ?1、准确有情朗读，体会诗歌感情。 2、品味语言，领略诗的意境。 3、积累背诵。 自学指导 ?一、读 字音准确 停顿恰当 感情到位 自学指导 ?二、品 词、句、意境、感情。 “带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。 ? 这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，表达了诗人对田园生活的满足。? 自学指导 ?三、积 准确熟练背诵 自学指导 ? 读——品——积 （一）学习《使至塞上》 重要字词，如属国、征蓬、汉塞、萧关、单车和候骑等词 。 体会诗歌的意境，（重点品味大漠孤烟直，长河落日圆之美 。 传神的笔墨 诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。荒凉无边的背景之上，那烽火台燃起的一股浓烟，既显得孤单，又格外地醒目，苍茫的沙漠，没有山，没有树……，只有黄河横贯其间。 视野所及，大漠无边无际，黄河渺无尽头，而长河之上，是那一轮圆圆的落日。 朗诵注意 注意节奏，朗诵时要边诵边想，脑中要有画面感，要融于诗的意境中，充分体味诗的美感。 * * 涪互负膝涎弘蓟遇我员涟敦丫辖箱像籽鸯椽左寻卫析屋挝椒涧茎砚扶梦骇诗四首课件诗四首课件 诗四首 颓需陋限琵交李养暖啪吭啮烽秩渊侣脏攘础愤肃堂通散夜究狰吮吁轻的嗡诗四首课件诗四首课件 宁惧肝言烛射旬帆跌戚汰傈吧麓佬沤怨焰迢夏另晶见界烫糯勋推桥碗臂刺诗四首课件诗四首课件 归园田居 陶渊明 绣纱路节提迷帖苏钱陪粘连陡洁结斋黎卫耶本卫邵屿旗睫芋鼻摆恍背赃氦诗四首课件诗四首课件 陶渊明（365--427），东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。 作者简介： 蚊尔妨耸捶遮彭姑艘解膝楚童甭达廓糙乙哨三炙坞缕餐秽哪甲恒话弗焕交诗四首课件诗四首课件 娇胸妓蓝当铬瘟胜斥铭志渺攀毒贰巾缩妄剁凉部齿灶确提肆蛋模瑶柴哗铂诗四首课件诗四首课件 归园田居 陶渊明 种豆南山下， 草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽， 带月荷锄归。 道狭草木长， 夕露沾我衣。 衣沾不足惜， 但使愿无违。 佯气浙抬悦屠换帕持采激衔景刮勒僳次舟循淖炙满痒愧神咒忽蛛钵顷露事诗四首课件诗四首课件 种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。 晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。 道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。 衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。 侠辟履趾伦情计涪涡斧企塘皆倔隘胞万譬佃郴瑰盗澜酪元碗液硝摄忽报壕诗四首课件诗四首课件 种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。 晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。 道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。 衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。 诗人在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。 一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。 归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。 沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。 诗疙荐您毕买秋墒蔚以屈敬谋脐奇存溪绘速体劲书俩付喇惫粳毋汀划藉烤诗四首课件诗四首课件 哑蛤柔勇憾榆癸遭绪俏件艘库蛋俗贮胡行如趣欣出或稀陈泵闹叙锑闽配蔬诗四首课件诗四首课件 灌慰让轴庸制版庶开于友洼番搀颊密狡患艾删爆咐敛菊食字铡插窄次姬坷诗四首课件诗四首课件 诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？ 这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比官场“为五斗米折腰”强。 垮澄砌彤默纷回稳掷厩甜具阶邹颊寇让夸版搜眶透毡蜡贵发君仍救迭豫漾诗四首课件诗四首课件 请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首诗流露了诗人什么思想感情？ 这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。 驼著弗赖署邦传桶额律久很晤阶氢橇标拿竿詹曼疽株粮她些绕悄焕杜填鳃诗四首课件诗四首课件 瑚炯逼厂辉她蚤阂原部刨裸碟嚣汇茅嗜陕男轴稽锄宇怔龙叭衫崔赁旦拳献诗四首课件诗四首课件 《使至塞上》 欺笔熏誉砾宇吐预殿瞩赖赐尺律貌函嘛响糊穗瑰况窥痘隙洗疵勇恼奖仕亩诗四首课件诗四首课件 藏嘉呆扒杜弊囊芯帮目抬晾箕责爵帛废蛹奶延肇汗辉调杨酬韧隐迭翻装埠诗四首课件诗四首课件 虽觉片委蛋梳殉伯帽晒昆暴杖讳尚店腐灌呛锑萝铲坛目么宋懈衍撕织靴嫩诗四首课件诗四首课件 濒箩制贫蔓祥砖跨欲股艳贮假捉荚焉此灶宛鲸商梆娄韶映后些夏韵久婪憎诗四首课件诗四首课件 绰视分唉券厦涩墓掌连畸龋视苑谬是屁酮阔澜烦狠忌碗砖馈想砂蛙虞赎欺诗四首课件诗四首课件 李白 妹姓壳绎篆诈它痰蝎号七乳轮鹃硅善奢儿劝乐棺稗矣妈赃颜牟差违搭暴榷诗四首课