用样本的数字特征估计总体的数字特征必修课件.pptVIP

6．从某校参加数学竞赛的试卷中抽取一个样本，考查竞赛的成绩分布，将样本分成6组，得到频率分布直方图如图，从左到右各小组的小长方形的高的比为1∶1∶3∶6∶4∶2，最右边的一组的频数是8.请结合直方图的信息，解答下列问题： (1)样本容量是多少？ (2)成绩落在哪个范围的人数最多？并求出该小组的频数和频率． (3)估计这次数学竞赛成绩的众数、中位数和平均数． 课 后 精 练 （点此链接） 标准差、方差的应用 规律总结：用样本估计总体时，样本的平均数、标准差只是总体的平均数、标准差的近似．实际应用中，当所得数据的平均数不相等时，需先分析平均水平，再计算标准差(方差)分析稳定情况． (1)(2013·湖北高考)某学员在一次射击测试中射靶10次，命中环数如下： 7,8,7,9,5,4,9,10,7,4 则①平均命中环数为________． ②命中环数的标准差为________． (2)从甲、乙两种玉米的苗中各抽10株，分别测它们的株高如下：(单位：cm) 甲：25　41　40　37　22　14　19　39　21　42 乙：27　16　44　27　44　16　40　40　16　40 问：①哪种玉米的苗长得高？ ②哪种玉米的苗长得齐？ [分析]　1.求方差的第一步求什么？其公式是什么？ 2．什么是标准差？如何求？ 3．判断数据波动大小的特征数是什么？如何判断？ [答案]　(1)①7