4-3楞次定律讲解.ppt

1．掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向。 2．能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向 3.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式。 判断“力”用“左手”,判断“电”用“右手”. * 第三节 楞次定律 学习目标 + G 左进左偏 右进右偏 用试触法 由实验，你可以总结出感应电流的方向由什么因素决定吗? 上面的实验用简单的图表示为： N S 示意图 感应电流的磁场方向 感应电流方向(俯视） 原磁场的磁通变化 原磁场方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 顺时针 逆时针 向下 向上 增加 向下 增加 逆时针 向上 N G G N G G N S S B感 Φ原 增 减 与 B原 与 B原 阻碍 变化 反 同 1、内容： 感应电流的磁场 总要 阻碍 引起感应电流的 磁通量的变化 楞次 “增反减同” 感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 楞次定律 2、“阻碍”的实质是什么? 思考： 1、谁起阻碍作用 ？阻碍什么 ？怎么阻碍？ 2、对“阻碍”的理解： 谁起阻碍作用？ 阻碍什么？ 阻碍是阻止吗？ “阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗？ 感应电流产生的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 “增反减同” 否，只是使磁通量的变化变慢 不一定! 楞次是俄国物理学家，1804年诞生于学沙尼亚.他在中学时就酷爱物理学，1820年以优异成绩考入家乡的杰普特大学，学习自然科学，在他读大3时就因为物理成绩突出被校方选中，以物理学家的身份参加了环球考察。1830年他当选为科学院候补院士，后任彼得堡大学物理系主任，1862年任彼得堡大学校长。 ?? ? 楞次在物理学上的主要成就在电磁学方面。1831年法拉第发现了电磁感应现象，关于感应电流的方向，法拉第只是有过一些零碎的叙述，楞次在获悉法拉第发现电磁感应现象的消息后，很快考察了电磁感应的全过程。 从另一个角度认识楞次定律 在下面四个图中标出线圈上的N、S极 G N S G S N G S N G N S N S N N N S S S 移近时 斥力 阻碍相互靠近 移去时 引力 阻碍相互远离 感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动 楞次定律表述二： “来拒去留” 如图 4－3－3 所示，当条形磁铁突然向铜环运动 A. 向右摆动 C. 静止 图 4－3－3 B. 向左摆动 D. 不能确定 利用楞次定律判断物体的运动情况 答案：A 时，铜环的运动情况是( 楞次定律 相对运动 增反减同 来拒去留 磁通量变化 能量守恒 1．楞次定律的内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化． 2．对楞次定律的理解 (1)当引起感应电流的原磁通量增加时，感应电流的磁场就与原磁场的方向相反，感应电流的磁场“反抗”原磁通量的增加；当原磁通量减少时，感应电流的磁场就与原磁场的方向相同，感应电流的磁场“补偿”原磁通量的减少．可以概括为“增反减同”． (2)“阻碍”不等于“阻止”，感应电流的磁场仅仅延缓了 原磁通量的变化速度，磁通量的变化仍在继续． (3)楞次定律中“阻碍”作用正是能的转化和守恒定律的 反映，在克服这种阻碍的过程中，其他形式的能转化为电能． (4)楞次定律可广义地表述为：感应电流的“效果”总是要反抗(或阻碍)引起感应电流的“原因”，常见的有四种：①阻碍原磁通量的变化；②阻碍导体的相对运动(来拒去留)；③通过改变线圈面积来“反抗”(扩大或缩小)；④阻碍原电流的变化(自感现象)． 思考题：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流方向的步骤。 v I 分析： 1、原磁场的方向： 向里 2、原磁通量变化情况： 减小 3、感应电流的磁场方向： 向里 4、感应电流的方向： 顺时针 感应电流的磁场方向 感应电流的方向 楞次定律 右手螺旋定则 明确研究的对象是哪一个闭合电路 该电路磁通量如何变化 该电路磁场的方向如何 3、应用楞次定律判断感应电流方向的 基本步骤： （1）明确穿过闭合电路原磁场的方向。 （2）明确穿过闭合电路的磁通量是增加还是减少。 （3）根据楞次定律确定感应电流的磁场方向。 （4）利用安培定则确定感应电流的方向。 N Ｎ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1、一水平放置的矩形闭合线圈abcd，在细长磁铁的N极附近竖直下落，由图示位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ ．在这