(公用)中考生物 专题六生物体内废物的排出教案1.docVIP

复习内容 专题六：生物体内废物的排出 中考要求 内容 知识点 要求 人体呼吸系统 人体呼吸系统的组成 了解 人体肺部和组织处的气体交换过程 理解 人体内的能量来自细胞中有机物的氧化分解 理解 复习 重点 人体肺部和组织处的气体交换过程 人体内的能量来自细胞中有机物的氧化分解 复习 难点 通过实验分析，理解人体呼吸运动、气体交换的原理 方法指导 阅读、分析、归纳、探究、训练 知识 结构 人体呼吸系统 （1）人体呼吸系统的组成 鼻毛：滤去空气中的灰尘 鼻腔 毛细血管：温暖空气 呼吸道 黏液：湿润空气，黏住灰尘和细菌 呼吸系统 咽：气体和食物的共同通道 喉：甲状软骨、会厌软骨等组成，喉内有声带 气 管 支气管 表面分泌黏液并密布细小纤毛，能黏住灰尘和细菌 肺：呼吸系统的主要器官，气体交换的场所 肺泡数量多 （2）肺适于气体交换的结构特点 肺泡周围有大量毛细血管 肺泡壁和毛细血管很薄，由一层上皮细胞构成 （3）呼吸运动 1）概念：胸廓有节律地扩大和缩小叫呼吸运动。 2）呼吸运动是呼吸肌活动的结果。人体的呼吸肌有膈肌和肋间肌。 3）呼吸运动的过程和原理 呼吸运动包括吸气和呼气两个过程 呼吸状态 呼吸肌 肋骨 膈肌 胸廓容积 肺内气压 气体进出 吸气 收缩 上举 下降 扩大 变小（低于外界） 进入肺 呼气 舒张 下移 上升 缩小 增大（高于外界） 从肺排出 4）呼吸频率：每分钟呼吸的次数。成年人约为每分钟16—18次。 5）肺活量：尽力吸气之后再尽力呼气所能呼出的气体量。成年人约为2500—4000mL。 测多次，取最大值。 注意：人体呼出的气体与吸入的气体相比，二氧化碳增多了，氧气减少了，但是呼出的气体中氧气仍然多于二氧化碳。 （4）气体交换 1）气体交换的原理 气体能够交换是由于气体的扩散作用， 即气体能够从浓度大的地方向浓度小 的地方扩散，直到两边浓度相等为止。 知识 结构 2）气体交换的过程 气体交换的过程 气体交换的结构 气体扩散的方向 气体交换的结果 肺泡内的气体交换 肺泡与 血液 氧气 肺泡 血液 二氧化碳 二氧化碳扩散到肺泡，氧气扩散到血液，静脉血变成动脉血 组织里的气体交换 组织细胞 与血液 二氧化碳 组织细胞 血液 氧气 氧气扩散到组织细胞，二氧化碳扩散到血液，动脉血变成静脉血 （5）呼吸的全过程 （6）人体内的能量来自细胞中有机物的氧化分解 呼吸作用： 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分以热能的形式释放出来，一部分以化学能的形式贮存在一种叫ATP的物质中。（ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源。） 中考 例题 解析 课堂 即时 训练 呼吸系统最主要的器官是 A.鼻腔 B.喉 C.气管 D.肺 解析：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官。其中，呼吸道是气体进出肺的通道；而肺的进行气体交换的场所。因此，呼吸系统中最主要的器官是肺。 1、呼吸吸进的氧气进入人体最终要到 肺 B．细胞 C． 血液 D．心脏 2、下图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。 （1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后， （填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含 。 （2）在实验中设置A试管的目的是 。 A B （3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是（ ） A．血液 B．肺泡 C．细胞 D．气管 （4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收