(公用)九年级物理全册 第十一章 多彩的物质世界单元综合测试题 新人教版.docVIP

第十一章 多彩的物质世界 一、选择题（每小题3分，共30） 1．我国一个正常成年人的质量最接近（ ） A. 6×104g 　　B．60 g C．6×102 g 　　D．6 ×103g 2. 图1是我们生活中常见到的警示标志，它通常立在桥头，它警示的内容是（ ） A．该桥的质量是20吨 B．该桥的质量不会超过20吨 C．过桥车辆的质量不能超过20吨 D．过桥车辆在桥上停留时间不能超过20天 3．.一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是（　　） A.泥土砖块 B.金属块 C.泡沫塑料块 D.水泥砖块 8．一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（ ） A．1.0×10kg/m3 B．1.16×10kg/m3 C．1.2×10kg/m3 D．1.75×10kg/m3 9.图探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的 B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 C. 若V甲V乙则m甲m乙D. 若m甲 = m乙，则V甲V乙 A.?不同的物质，密度一定不同 B．固体的密度都比液体的大?? C.?同种物质在不同状态下，其密度不同 D.?质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小 二、填空题（每空2分，共20） 11.物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是______，周围有电子绕其运动。 12.如图所3示，盒装纯牛奶的体积为 m3。若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则该盒牛奶的质量为 kg.喝掉一半后，牛奶的密度将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 13.将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图甲所示为了使横梁平衡，这时应进行的操作是用调好的天平测量金属块的质量时，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如图乙所示，则金属块的质量是 g/cm3。 三、实验探究题（共28分） 17． 表二:数据记录表 金属块的质量/g 水的体积/cm3 金属块和水的总体积/cm3 金属块的体积/cm3 金属块的密度/g·cm-3 构成该金属块的可能物质 18．（6分）小明同学为了测量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了以下实验方案： A.用天平测出玻璃杯的质量m1； B.将适量的牛奶倒入玻璃杯中； C.用天平测出玻璃杯和牛奶的总质量m2； D.将玻璃杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V； E.计算牛奶的密度。 你认为这个方案有什么缺点？请你提出这个方案的改进办法。 19、（10分）小明学会了测定液体的密度后，问老师：“能不能不用量筒测出未知液体的密度呢？”老师说：“我相信你一定能成功！” 于是老师给了小明下列仪器和材料：一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码. 请你想一想，如何利用上述器材测出液体的密度，请你写出： ⑴主要实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）： ⑵待侧液体的密度表达式为：???????????????? 。 四、计算题（共22分） 20. （12分）某同学在做测量液体密度这个实验时，丢掉预先测量杯的质量这一步骤，但是它测量了两次液体的体积和液体与量杯的总质量，记录的数据如下表： 液体与量杯总质量（g） 液体体积（cm3） 第一次 21.4 16.5 第二次 39.9 35.0 请你根据上述记录的数据求出液体的密度和量杯的质量。 21. （10分）一空瓶质量是200g，装满水总质量是700g，将瓶内的水倒出，在瓶内装一些金属粒，瓶和金属粒总质量是1㎏，再向瓶里倒满水，瓶、水、金属粒总质量是1.41㎏，求金属颗粒的密度。 参考答案： 一、选择题 1.A 2.C 3.A 4.C 5.D 6.A 7.C 8.C 9.A 10.C 二、填空题 11原子核　 12 2.5× 10－4 0.3 不变 　13. 将平衡螺母向左调 714g　 14. 1.25倍或5/4　　15. 铜的密度比铝大　 16. 40 1 三、实验探究题 17、27 30 40 10 2.7 铝 18.测牛奶的体积时有较大误差，有些牛奶沾在玻璃杯壁上。先测体积后测质量，既将步骤A移到步骤D后。 19、⑴实验步骤 ① 把天平放在水平桌面上，并调节天平横梁平衡； ② 用天平称出空瓶的质量m0； ③