高中物理六动量守恒定律的综合应用.ppt

【变式训练】(2013·中山模拟)如图所 示,半径为R的 光滑圆弧轨道竖直放置, 底端与光滑的水平轨道相接,质量为m2的 小球B静止在光滑水平轨道上,其左侧连接了一轻质弹簧,质量为m1的小球A自圆弧轨道的顶端由静止释放,重力加速度为g,小球可视为质点。求: (1)小球A撞击轻质弹簧的过程中,弹簧的最大弹性势能为多少? (2)要使小球A与小球B能发生二次碰撞,m1与m2应满足什么关系? 【解析】(1)设A球到达圆弧底端时的速度为v0,根据机械能守恒定律有: m1gR= 　 ① 当A、B两球速度相同时,弹簧的弹性势能最大,设共同速度为v,根据动量守恒定律有:m1v0=(m1+m2)v　 ② 根据机械能守恒定律有: 　③ 联立①②③解得: ④ (2)设A、B碰撞后的速度分别为v1和v2,根据动量守恒定律有:m1v0=m1v1+m2v2　 ⑤ 根据机械能守恒定律有: ⑥ 联立⑤⑥解得: 要使A、B两球能发生二次碰撞,必须满足|v1|v2 则有: 解得:m1 m2 答案：(1) gR (2)m1 m2 冲击摆模型 1.模型构建 冲击摆模型一般由细线悬挂的木块、子弹等构成,如图: 2.模型特点 (1)子弹打击木块一般为完全非弹性碰撞,动量守恒,动能有损失。 (2)碰撞的子弹和木块一起向上摆动,机械能守恒。 【典例】(2013·汕头模拟)用不可伸长的细线悬挂 一质量为M的小木块,木块静止,如图所示。现有 一质量为m的子弹自左方水平地射向木块并停留 在木块中,子弹初速度为v0,求: (1)子弹射入木块瞬间子弹和木块的速度大小; (2)子弹与木块上升的最大高度。 【深度剖析】(1)子弹射入木块瞬间动量守恒 mv0=(M+m)v 解得 (2)子弹和木块一起上升,上升过程只有重力做功,机械能守恒, 则有 (M+m)v2=(M+m)gh 解得h= 答案：(1) (2) 【名师指津】分析冲击摆问题应注意以下两点 (1)子弹打击木块的过程中,由于时间很短,故可以应用动量守恒定律。 (2)明确解题过程分为两个阶段,第一阶段为打击过程,第二阶段为摆动过程。整个过程中动量、机械能都不守恒,但分阶段过程中可以应用动量守恒定律、机械能守恒定律。 【变式训练】(2013·佛山模拟)如图所 示,光滑水平面AB与粗糙斜面BC在B处通 过圆弧衔接,质量M=0.3kg的小木块静止 在水平面上的A点。现有一质量m=0.2kg的子弹以v0=20m/s的初速度水平地射入木块(但未穿出),它们一起沿AB运动,并冲上BC。已知木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,斜面倾角θ=45°,重力加速度g=10m/s2,木块在B处无机械能损失。试求: (1)子弹射入木块后的共同速度; (2)子弹和木块能冲上斜面的最大高度。 【解析】(1)子弹射入木块的过程中,子弹与木块系统动量守 恒,设共同速度为v,则mv0=(m+M)v,代入数据解得v=8m/s (2)子弹与木块以v的初速度冲上斜面,到达最大高度时,瞬时速 度为零,子弹和木块在斜面上受到的支持力N=(M+m)gcosθ, 受到的摩擦力f=μN=μ(M+m)gcosθ,对冲上斜面的过程应用动 能定理,设最大高度为h,有-(M+m)gh-f 代入数据,解以上两式得h=2.13m。 答案：(1)8m/s (2)2.13 m 【双基题组】 1.如图所示,A、B两物体质量分别为 mA、mB,且mAmB,置于光滑水平面上, 相距较远,将两个大小均为F的力,同时分别作用在A、B上,经相 同距离后,撤去两个力。两物体发生碰撞并粘在一起后将(　　) A.停止运动　　　　 　B.向左运动 C.向右运动 D.运动方向不能确定 【解析】选C。由于F作用相同距离,故A、B获得的动能相等, 即EkA=EkB,又由p2=2mEk且mAmB,得pApB,撤去F后由A、B系统 动量守恒知p总=pA-pB,方向向右,故选C。 2.如图所示,小球A和小球B质量相同,球B置于 光滑水平面上,当球A从高为h处由静止摆下, 到达最低点恰好与B相碰,并粘合在一起继续 摆动,它们能上升的最大高度是(　　) A.h　　　　　　　　　　 B. C. D. 【解析】选C。