(公用)八年级物理上册 4.8《走进彩色世界》导学案（无答案）（新版）教科版.docVIP

第8节 走进彩色世界? 学习目标： 知识回顾： 1. 开普勒望远镜的目镜物镜均为______，远处射来光线（可视为平行光），经过物镜后，成______、______的实像。目镜的前焦点和物镜的后焦点是重合的,所以物镜的像作为目镜的物体。从目镜可看到远处物体的倒立放大的___像。 2.显微镜的物镜能成一个______、_______的______像，目镜能成一个_______、_____的______像，经过两次放大因此我们看到_______、_____ 的______像。 学讲过程： 一.光的色散 1.阅读牛顿发现光色散的实验和色光合成白光的实验，完成下面的填空。 (1)牛顿让太阳光通过三棱镜射到墙上，在墙上出现的彩色光带的排列顺序是____________________________________. (2)牛顿对这个现象的猜想是：白色的太阳光是由______________混合而成的。光通过三棱镜发生______，不同色光___________的程度不同，于是白光就分散成各种色光。 (3)牛顿验证猜想的方法是：让通过三棱镜产生的色光全部通过_______，在它后面用一张白纸截住射出的光线，调整白纸到_____的位置，观察到彩色光束果然复合成______。 (4)结论是：白色的太阳光是由_____性能不同的多种色光混合而成的。 (5)_________________________的现象叫色散，___________________叫光谱。 (6)光谱是人类获得遥远________信息及_______信息的主要途径。 (7)色散现象产生表明： ①白光不是单色光，而是由各种单色光组成的复色光； ②不同的单色光经过透镜时偏折程度不一样，实验中红光偏折程度最小，紫光偏折的程度最大，各色单色光偏折程度从小到大按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列。 2.演示“色散”的实验。 3.日常见到的色散现象 (1)雨后天空出现的美丽彩虹(2)阳光透过养鱼缸在墙上出现彩色光带(3)预习作业中的亲自做等等。 二.光的三原色。 1.同学演示：三色陀螺 2.近距离仔细观察彩色电视机的白色画面 电视屏幕上显现出画面的丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝三色光条合成的， 三、发展空间 1．颜料的三原色是_______________. 2.物体的颜色 :物体呈现什么颜色，决定于它对光的吸收或透射的选择性。 对于不透明体，在阳光下，它显示出来的颜色就是它反射的颜色。 黑色的物体吸收所有的光，因此也就容易接收热辐射；白光则反射所有的色光，所以白色的表面不容易晒热。 对于透明体，在光照射下，显示的则是它所能透过的色光的颜色。例如蓝色玻璃，吸收了红、橙、黄各色光，而透过蓝光，以及少量绿光和紫光，故而呈现出蓝色。 4.太阳光通过三棱镜折射后分解成__________________________七种色光。 5.当红灯发出的红光，照射在绿颜色的纸上时，此时你观察到纸呈___色。 6.一束光照到一张纸上，看到这张纸呈绿色，那么这束光和这张纸是 （? ） A.绿色的光、白色的纸??? B.白色的光、绿色的纸 ??C.绿色的光、绿色的纸 D.以上情况都有可能 7.彩色电视机呈现的各种颜色都是由三种色光混合而成的,这三种色光是（? ） A.红、绿、紫??? B.红、黄、绿??? C.红、绿、蓝???? D.红、黄、蓝 8.透过蓝色的透光玻璃，进行下列观察，结果是 （? ） A.观察黄色物体，呈现绿色 B.观察白色物体，呈现蓝色 C.观察红色物体，呈现红色 D.观察任何颜色的物体，都呈现蓝色 9.站在平静湖岸上的人看到水中有游鱼、树木及白云，其中属虚像的是（? ） A.水中游鱼???B.水中树木 C.水中白云????D.都是 10.潜水员在水中看岸上的景物，他看到的应该是 （? ） A.景物的实像，像在景物的上方 B.景物的实像，像在景物的下方 C.景物的虚像，像在景物的上方 D.景物的虚像，像在景物的下方 11.用放大镜观察物体时，物体与凸透镜的距离必须 （?? ） A.大于两倍焦距 B.大于一倍焦距且小于两倍焦距 C.等于两倍焦距 D.小于一倍焦距 12.烛焰经凸透镜在屏上生成一实像,想使像再大些，并保持清晰应 （?? ） A.把凸透镜适当向屏移动,其他不动 B.使屏适当远离透镜，其他不动 C.把凸透镜向烛焰适当移近,并适当减少屏和凸透镜间距离 D.把烛焰向凸透镜适当移近,并适当增大屏与凸透镜 1