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(公用)初三语文语音、汉字知识精讲
初三语文语音、汉字
【本讲主要内容】
语音、汉字
【知识总结归纳】
汉字是记录汉语言的符号,属非拼音文字。从结构上分析,主要有独体字和合体字;从造字方法上分析,主要有象形字、指事字、会意字和形声字,其中形声字在现代汉语中占80%以上。
正确识记现代汉语普通话的字音,首先必须了解字母表、声母表和韵母表,掌握汉语拼音的拼写规则,正确运用声调符号和隔音符号;其次是能根据拼音规则给常用汉字注音或按照拼音认读汉字。在拼注和书写时,一般会出现的错误是:
(一)注音错误
1、违背拼音规则:
例如:友谊(yǒu yí) 绿(lǜ)色 西安(xī’ān) 水牛(shuǐ niú)
2、多音字读错:
例如:厚薄(báo) 薄雾(bó)
3、形近字音读错:
例如:荼(tú)毒生灵 修葺(qì)
4、形声字误读声旁:
例如:纤(xiān)维 马厩(jiù) 狭隘(ài) 鞭笞(chì)
5、习惯性读错音:
例如:恶劣(liè) 教室(shì) 亚(yà)洲
(二)书写错误
1、笔画错误:主要是增减笔画造成的,例如渲染、弹琴
2、偏旁用错:就是把字的偏旁写错,例如祈祷、挑衅
3、形近字混淆:将形体相近的字写错,例如宽敞和凋敝、欣赏和品尝
4、音同的字写错:例如残酷写成惨酷、刻苦写成克苦
在各地中考中,考查的重点是拼写规则的正确使用;改错别字;正确书写汉字等。题型主要有选出读音正确或错误的;选出字形正确或错误的;选出按音序或者笔划排列正确或错误的;给加点字注音;看拼音写汉字;改正词语中的错别字;正确书写汉字等等。
同学们在复习时要注意课文中有注音的字,容易读错写错的字,形似字,同音字,多音多义字。初中阶段要求同学们应该掌握3500个常用字。
【中考点拨】
1、选出给加点字注音完全正确的一组( )
A、迸(bèng)裂 教诲(huǐ) 偃(yǎn)旗息鼓
B、嗤(cī)笑 匀称(chèn) 不辍(chuò)劳作
C、歼(jiān)灭 风骚(sāo) 姹紫嫣(yān)红
D、颓(tuí)唐 阔绰(chuò) 锐不可当(dàng)
解析:本题考查拼音的掌握情况。其中A项的错误在于习惯性误读,“教诲”的“诲”应读“huì”;B项的错误在于“c”和“ch”不分,“嗤笑”的“嗤”应该读“chī”; D项的错误在于多音字误读,“锐不可当”的“当”应该读“dāng”。答案是C。
2、下列句子中加点字读音完全相同的是( )
A、那件衣服一落雨就落色,所以一直放在箱子的角落里没有穿。
B、他从小就跟着受蒙骗的父母来到内蒙古,虽然长到20岁,可是受到张三一伙蒙蔽,一直不明真相。
C、他辛苦劳累了一辈子,也积累了不少钱财,没想到老来却成了儿女们的累赘。
D、大年初一一大早,他就一头钻进书房,研究他的《楚辞》去了。
解析:本题考查一字多音的知识。A项中的“落”都读“luò”;B项中“蒙骗”读“mēng”,“内蒙古”读“měng”,“蒙蔽”读“méng”;C项中的“劳累”读“lèi”,“积累”读“lěi”,“累赘”读“léi”;D项中的“一”在注音时都注“yī”,但在语言实际中“初一”读阴平,“一大早”读阳平,“一头”读去声。所以答案是A。
3、根据拼音写汉字或者给加点字注音:
①狭ài ②迁xǐ ③教诲( ) ④畸( )形
解析:本题考查汉字的读音与字形。第①题“狭隘”的“隘”比较难写;第②题“迁徙”的“徙”容易写成“徒”;第③题“诲”应读“huì”,拼写时还要注意标调的规则;第④题“畸”应读“jī”。
4、读下面的句子,根据拼音提示写出恰当的汉字:
①这是一(fú) 多么美丽的画面!
②爸爸买了一(fù) 象棋。
③老师为我们的成长(fù) 出了艰辛的劳动。
④这些产品完全(fú) 合质量标准。
解析:本题考查了形似字和同音字的知识。①②题考查“幅”和“副”的区别,作量词时“幅”用于布帛、呢绒、书画等,“副”用于成套的东西或者面部表情,所以第①题是“一幅画面”,第②题是“一副象棋”;③④题可以从字义、词义的区别以及习惯用法去解答,“付出”和“符合”。
5、下列词语中共有四个错别字,先用横线标出,再将改正后的字写入田字格内:
销声匿迹
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