(四川)四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级政治全册 第6课《财富中的法与德》导学案（无答案） 教科版.docVIP

第6课《财富中的法与德》 一、学习目标：认识依法纳税的意义和税收的特点；理解法与德的关系。 二、旧知检测： 1.创造财富的源泉有哪些？2.如何让创造财富的源泉充分涌流？ 三、自学检测 1.读一读，划一划，填一填 （1）获取财富的手段，有合法与非法之分，财富的获得与支配，需要在 的天平上检验，用 标准去衡量。 （2）无论用什么方法，通过什么途径获得财富，都必须符合 的规定。 2.读一读，划一划 名 言 （1） 君子爱财，取之有道 （2）见利思义 （3）对人言，生财有大道，以义为利，不以利为利 （4）视不义富贵若浮云 3.社会主义的本质是什么？ 四、合作探究、展示、点评 【合法致富】（阅读教材，小组合作学习后交流展示） 1.读一读，想一想：辨析并分析原因： 有的人为人：“在市场经济中，要发财致富，要不择手段”。 2.读一读，说一说 读读教材P38中间两段小字，说一说财富中法与德的关系。 【依法纳税】 1.读一读，填一填（阅读教材P39） 税收的含义 税收的用途 税收的特点 纳税的意义 五、课堂检测 （一）单项选择题 亳阜高速公路修到利辛县时，某村三村官假借本村三个没有被占地的农户，将67000元国家补偿款骗取后据为己有，最终以涉嫌贪污罪被逮捕。据此回答1---2题 1.上述材料说明了（ ） A.在社会生活中，见利忘义在任何时候都是可以尝试的 B.在社会生活中，追求利益的时候应将“义”放在重要位置 C.在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的 D.以损害国家.社会和他人的利益为代价获得财富，自己也必将受到法律的制裁 2.上述材料给我们的启示有（ ） ①每个人要获得财富，保护自己的合法权益，首先必须做到遵纪守法 ②在现代社会，一切经济活动都必须在法律的框架之中进行 ③只有每个人都知法、懂法、用法律规范自己的行为，才能使社会稳定、和谐 ④依法获得的财富才能受法律保护 A.①②③　 B.②③④ C.①②④　 D.①②③④ 税收是国家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准和程序，参与国民收入分配，强制地、无偿地取得财政收入的一种方式。据此回答3---4题 3.依法纳税是公民的（ ） A.基本权利　 B.基本义务 C.基本认识　 D.基本道德 4.税收与其他分配方式相比，其特点是（ ） A.强制性、无偿性和固定性 B.强制性、无偿性和特殊性 C.丰富性、无偿性和固定性 D.强制性、安全性和固定性 六、知识拓展 1．运用所学知识，对漫画中父子的言行进辨析 七、拟知识结构 三、自学检测： 1.读一读，划一划，填一填 （1）允许和鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来，带动和帮助 ，逐步走向 ，这是我国 的富民政策，也叫 。 （2）勤俭节约是中华民族的 。 2.读一读，划一划 名 言 （1） 静以修身，俭以养德 （2）一粥一饭，当思来之不易 （3）厉行节约，勤俭建国 （4）勤，德之共也；奢，恶之大也 四、合作探究、展示、点评 【富而思源】（学法指导：认真阅读教材，小组合作学习后交流展示） 1.读一读，议一议：阅读教材40-41页阅读材料，探究问题。邓明富裕了，带动乡亲们致富；中国企业家建立救助金机会。你怎样理解他们这些做法？ 【富而思进】 1.读一读，说一说：读读教材P42两个阅读材料，说一说为什么要富而思进？ 【勤俭节约，合理消费】 读一读，想一想，填一填（阅读教材P43-44） 1.勤俭节约有什么重要意义？ 2.勤俭节约对青少年成长有什么重要影响？ 3.在生活中，青少年怎么做到勤俭节约？ 五、课堂检测 （一）单项选择题 湖南省某村邓明致富后，不忘村民，在他的帮助和带动下，该村大多数村民也都走上了脱贫致富的道路。据此回答1---2题 1.这反映了我国倡导的富民政策是（ ） A.允许和鼓励先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕允许和鼓