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(四川)四川省成都七中实验学校2014-2015学年七年级语文3月月考试题(无答案) 语文版
成都七中实验学校七年级语文下册月考试卷
A卷
一、基础知识(每小题3分,共12分)
下面加点字注音完全正确的一项是(???)
A、用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕( pǐ )谷,棒上系( jì )一条长绳( shénɡ )。
B、爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸(dàn )子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻( xiū )咻的声音,我挨打了!
C、他能把背拱( ɡǒnɡ )得好高,他 的身上还能迸( bènɡ)出火花。
D、它是一只候( hóu )鸟,它并不嫉(jì )妒那些美丽的鸟儿。
下列句子没有错别字的一项是(???)
A、但所得的麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很燥,养不过夜的。
B、蓝色的烟雾像云似的迷漫在这些黑树之间,慢慢地在水面上向远方漂去。
C、轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云宵里去了。
D、三味书屋的扁下有一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。
下列句子中成语使用正确的一项是:(???)
A、下课的铃声响过后,操场上顿时人声鼎沸,热闹非凡。
B、节假日期间,各大商场掀起了大减价热潮,吸引了大量来势汹汹的顾客。
C、历史上曾人来人往的四周古道,如今已经变成少有人来的人迹罕至的沙漠。.D、《童年》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
下列句子没有语病的一项是:(???)
?从他热情洋溢的发言里,给了我很大的启示和帮助。
能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。
通过老师的教导,我认识到了学习的重要性。
初中生提高听课质量讲究三忌:一忌不可开小差,二忌不动脑,三忌不做笔记。
二.课内文言文阅读(每小题3分,共9分)
伤仲永 王安石
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
4.下列加点词语解释有误的一项。( )(3分)
A.金溪民方仲永,世隶耕 隶:属于 B.稍稍宾客其父 稍稍:渐渐
C.仲永之通悟 通悟:通达聪慧 D.贤于材人远矣 贤:贤明
5.下列加点词意义和用法相同的一项是。( )(3分)
A.传一乡秀才观之 或以钱币乞之 B.并自为其名 其文理皆有可观者
C.于舅家见之 贤于材人远矣 D.其诗以养父母 或以钱币乞之
6.下列对文段内容分析理解有误的一项是( )(3分)
A.本文选自北宋文学家王安石的《临川先生文集》,在历史上有不少名人著书立说,论述有关“神童”的问题,但这个问题论述得比较全面的还是王安石。
B.方仲永的才能发展经历了“指物作诗立就”“不能称前时之闻”“泯然众人矣”三个阶段。
C. 方仲永的“邑人”是非常重视人才的,从“稍稍宾客其父,或以钱币乞之”可以看出。
D.作者所说的“受之天”是指人的天资,“受之人”是指后天的教育。作者认为,二者之间,后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。
三、翻译、默写(共)①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 开一块雪,露出地面,用一支短棒 起一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地
着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便 住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞乌”,性子很躁,养不过夜的。
……
②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧啊,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!
10.选出选文第①段横线上最恰当的一组动词( )(3分)
A. 扫 架 撒 牵 看 拉 扣 B. 扫 支 撒 缠 看 拉 罩
C.扫 撑 放 系 牵 拉 罩 D. 扫
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