(山东)山东省巨野县第一中学2015高中物理《第三章 第二节 弹力》导学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

山东省巨野县第一中学2015高中物理《第三章 第二节 弹力》导学案（无答案）新人教版必修11．物体在外力的作用下，所发生的 或 的改变叫形变，在外力停止作用后，能够 的形变叫弹性形变。2．发生形变的物体，由于要回复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做 3．弹力产生的条件： （1）两物体必须直接 （2）两物体接触处发生 （相互挤压）． 弹力是接触力．互相接触的物体间也不一定有弹力，要看接触处是否发生形变．有些形变不容易看出，可用假设法判定． 4 ，与施力物体的形变方向 (相同或相反)．具体地说： （1）绳的拉力方向总是沿绳而指向绳 的方向． （2）压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体，支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体． 5．胡克定律F=kx （1）上式适用于发生弹性形变（在弹性限度内）时，弹簧拉伸或压缩形变所产生的弹力的大小计算． （2）式中的k为弹簧的劲度系数，是弹簧本身的一种物理性质，与外力无关，其大小只与弹簧的 、 及材料有关． （3）x为弹簧的 的大小。 【合作探究】 任务一、弹性形变和弹力 （看书p54独立完成以下内容，有问题的小组讨论解决） 1、（组内之间相互提问）什么叫做弹性形变？什么叫做非弹性形变？ （弄清楚概念后，请举出生活中有关弹性形变的例子） 2、（先看书，然后脱离课本用自己的语言说一说）什么叫弹力？弹力产生的条件是什么？ 做一做：关于弹力的产生，下列说法中正确的是……………………………( ) A.只要两物体相接触就一定产生弹力 B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C只要物体发生形变就一定有弹力产生 D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用 任务二、几种弹力 1、（小组讨论完成）常见弹力有几种？举例说明，分析它们是怎样产生的以及它们的方向？ 2、（看书p54的演示，体现物理的一种什么方法？） 做一做：如图所示图中的球和棒均光滑，试分析它们所受到的弹力？（用铅笔、直尺规范作图，完成后组内交流，如有疑难上课时提出师生共同解决）． 任务三：胡克定律（高考涉及弹簧类问题很多，胡克定律是解决问题的关键） （看书p56独立完成以下内容） 胡克定律的内容： 表达式：（你能分清各个字母的物理意义吗？） 2、不同的弹簧的劲度系数是不同的，生活中所说的弹簧的“硬”、“软”指的就是劲度系数。弹簧的劲度系数与哪些因素有关？（小组讨论完成） 【基础达标】 1、关于弹性形变的概念，下列说法正确的是( ) A、物体形状的改变叫弹性形变 B、一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变 C、物体在外力作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变 D、物体在外力作用后的形变叫弹性形变 2．关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是() A直接接触的物体间一定会产生弹力B不直接接触的物体间一定不会产生弹力 C只有发生弹性形变的物体间才会产生弹力 D．发生弹性形变的物体间一定会产生弹力( ) （多项） A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力 C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大 D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同 4．关于弹力的方向，下列说法中正确的是() （多项） A压力的方向总是垂直于接触面而指向被压的物体B支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体 C绳对物体拉力的方向有可能不沿绳的方向 D．绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（??? ）　A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变 B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变 C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变 【效果评估】将一本书放在水平桌面上静止则下面说法中正确的是(　　)A．书对桌面的压力就是书受的重力B．书对桌面的压力是弹力在数值上等于书受的重力C．书对桌面的压力是弹力是由于书发生形变而产生的D．书能静止是由于书的重力大于桌面对书的支持力4.如图1—4所示，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是 A.A和B对地面的压力之和 B.B对地面的压力 C.B的重力 D.A和B的重力 5. 如右图所示，原长分别为 L1和L2、劲度系数分别为k1 和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板下