(河北)河北省保定市物探中心学校第一分校高二政治《第二章 政党领导国家政权》导学案 新人教版.docVIP

河北省保定市物探中心学校第一分校高二政治《第二章 政党领导国家政权》导学案 新人教版 　理解：　　 ① 政党与国家政权的关系；　　 ②政党与一般社会团体区别；⑵能力方面: 　　①阅读、自学、归纳的能力，找出知识间内在联系，如阶级、国家、政党的内在联系。　　②会用历史的、比较鉴别的方法分析问题的能力，如政党的产生；⑶觉悟方面：　　通过分析政党与国家政权关系，观看十五届四中全会录像，加深对中国共产党的认识。 【整体感知】　　让学生粗读标题、节、框，先对全课有所了解，归纳出知识总体框架结构： 第三课 我国的政党和政党制度 中国共产党是我国社会主义事业领导核心　 ①政党领导国家政权 ②中国共产党领导地位确立 ③中国共产党是我国社会主义事业领导核心 ④建设有中国特色社会主义理论与基本路线 中国共产党的多党合作和政治协商制度 ①政治制度 ②中国共产党领导多党合作制度 ③中国人民政治协商制度 ④多党合作适合我国国情 复习提问: 　　（1）什么是国体？国体是由什么决定的？ 　　（2）资本主义国家的国体是怎样的？由什么决定的？我国的国体是怎样的？由什么决定的？（设计这两个题目），一方面要求学生对已学过的知识理解和记忆，另一方面，在此基础上引出深层问题的认识和理解，即第三课要讲述的内容） 导入新课: 　　从对以上两个问题的回答，同学们再深入思考这样的问题：无论是资本主义国家，还是我国，统治阶级为了维护其阶级统治，都是以政党掌握国家政权，当代国家一般都是由政党执政。那么，什么是政？什么是政党制度？我国的政党制度是怎样的？等等有关问题，是我们第三课要讲的内容。请同学们看引言部分，并将本课要讲授的主要内容以图表形式做自学笔记。 　　第三课 我国的政党和政党制度（板书） 　　本课知识总体框架结构：（板书） 　　请同学们阅读引言部分的内容，教师出示有关资料： 　　资料一：（文学资料） 　　政党是当代国家政治生活的核心力量，据1994年统计，世界上有政党并在国家政治生活中居于领导地位的近200个国家，占世界220多个国家的91% 。只有大约20多个国家没有政党。没有政党的国家，情况比较复杂。有的是从历史到现在从未有过政党，如：马尔代夫、阿拉伯联合酋长国、科威特、卡塔尔、阿曼等。有的是由军人直接掌权，禁止政党活动，如，非洲的加纳共和国、利比里亚、利比亚等。尽管有如上国家不存在政党，但是，世界上大多数国家有政党存在，政党是当代世界普遍存在的社会政治现象。 　　资料二：（幻灯资料） 　　美国的总统资料： 　　19世纪70年代，在美国的《哈波斯周刊》上，曾先后刊登了政治漫画有托马斯、纳斯特的两幅漫画，分别以长耳朵的驴和长鼻子的象比喻民主党和共和党。后来，他又在一幅里画了象和驴在压翘翘板，比喻两党竞争夺总统席位的情景。后来驴 、象逐惭成为心党和共产党的党徽的标志。驴象之战成了美国两大政党竞选总统闹剧的形象描绘。 　　资料三：（图像资料） 　　我国中国共产党第十五次全国代表大会的召开的有关音像资料。（附图片） 　　江泽民总书记的讲话；选举党中央的高层领导人等。 　　从以上资料表明：政党领导国家政权是当今世界的普遍政治现象。怎样认识这一现象？特别是有关中国共产党执政的知识是我们第一节课要讲的内容。 　　第一节中国共产党是我国社会主义事业的领导核心（板书） 　一、政党领导国家政权（板书） 　1、政党产生的条件（板书） 　　设问： 　　　（1）政党是否是随人类社会的产生而产生？ 　　　（2）政党是否随阶级的产生而产生？ 　　　（3）在我国的唐朝曾有“牛党”、“李党”，明朝时有“东林党”，这是否就是政党？ 　　（以上三个问题可由学生讨论，并由学生解释这些问题，在教师指导下得出正确结论。） 　　政党不是从来就有的，它是阶级和阶级斗争发展到一定历史阶段的产物。 　　奴隶社会、封建社会是建立在封闭、落后的自然经济基础上的，这就决定了在政治上的专制统治，国家的一切政治事务全由君主个人独断，人民没有言论、集会、结社的自由，因此，不具备产生政党的主、客观条件，根本不可能有政党出现。 　　当人类社会进入资本主义阶级，才具备产生政党的条件： 　　（1）资本主义生产方式是政党产生的经济条件。（板书） 　　资本主义生产关系的出现和发展，造成了资产阶级为了追求剩余价值，不仅要和封建势力进行斗争，以取得自由竞争的权利，又要以自由竞争的方式处理本阶级内部的关系，这就需要组织本阶级的政治组织——政党。这是资产阶级产生的根源。 　　资本主义社会机器大工业的发展，为社会提供了先进的通讯、交通、宣传等手段，整个社会经济联系空前加前，也便于掌握这些经济活动的资产阶级联合起来，使资产阶级