北航-大学语文（含复习资料）精读课文详解.docVIP

大学语文复习思考题 （仅供参考） 秋水 1. 理解本文主旨及其客观思想意义。 答：宇宙是无限大的，个人的认识是有限的，个人的作用是渺小的。多少、大小、都是相对的。 2. 说明景物描写的作用。 答：开头“径流之大，两涘渚崖之间不辨牛马”这一写景之处主要突出了“两涘”即是黄河再大也是有岸的，而后面“东面而视，不见水端”大海无边无际与前面的“两涘”形成了鲜明对比。 3.本文对话方式寓言说理，善于援譬设喻。 4.本文说理方法：逐层推进，比喻论证。 郑伯克段于鄢 1. 熟知情节发展的主要环节，以本文为例，说明记叙文的结构特征： 答：记叙文包括：序幕、开端、发展、高潮、结局。 姜氏厌恶郑庄公而喜欢共叔段，想要立共叔段交待了背景，所以是“序幕”； 姜氏为共叔段请封，矛盾开始揭示，为“开端”； 共叔段得寸进尺矛盾不断激化，是“发展”； 郑庄公一举破鄢，弃其母姜氏，是“高潮”； 郑庄公与其母在地底见面，是故事的延续，是“尾声”。 2.分析郑庄公的性格特点，及性格特点是怎样刻画的。 答：郑庄公深藏不露，从一开始的对姜氏百依百顺，对共叔段的放纵宽容，到最后暗中布置兵力，一举打破共叔段可以看出。郑庄公不顾大臣的多次上谏，一直到最后才行动，可以看出他的“阴险”和政治手腕。 本文主要通过三方面来表现郑庄公的：①通过虚实表现；②通过个性化的语言；③通过次要的人物对比衬托。 谏逐客书 简析题 臣闻地广者