2014高考备考：创新演练.docVIP

【演练】　阅读下面的材料，按要求作文。 温克尔曼说：“希腊杰作(雕塑)有一种主要和普遍的特点，这便是高贵的单纯和静穆的伟大。正像海水表面波涛汹涌，但深处总是静止一样，希腊艺术家塑造的形象，在一切剧烈情感中都表现出一种伟大和平衡的心灵。”希腊人把对艺术的炽烈感情化作了高雅而单纯的雕塑作品。其实，伟大的人生又何尝不是如此？著名报人邵飘萍拒绝了张作霖30万元的封口费，毫不畏惧张作霖发出的死亡威胁，毅然在报纸上揭露张作霖的罪行，因为他知道自己只是一个记者，要将新闻事实告诉大众。林庚先生80岁高龄，给学生上最后一节课，精心准备一个多月，为学生献上了精彩的最后一课，因为他只记得自己是一名教师，职责就是教书育人。居里夫人将英国女王发给自己的荣誉勋章给孩子玩，因为她知道自己只是一个科学家，自己的职责就是进行科学研究。 请你根据以上材料，以“高贵的单纯”为话题，写一篇不少于800字的文章。 要求：题目自拟，文体不限，全面理解材料，不得抄袭和套作。 【创新思维】　 这是一段极富思辨性的材料，材料中提出了一个引人深入思考的问题：高贵的单纯，高贵体现在哪里，单纯又当如何理解？从材料中给的事例来看，学生不难理解高贵与单纯的含义，高贵是内心的丰盈，是超出一般人的对真善美的追求，单纯体现为行动的执著，对世故圆滑的不屑一顾，从这个角度来写，本文比较适合创作为一篇立意深刻的议论文。论证的时候，可以列举正反两方面的