《学生考试系统报告用途FAQ — 班级教师层面》.pdfVIP

《班级教师层面报告用途FAQ》 此FAQ 将分别从中心管理者层面（校长，学术管理者），年级主管层面，教师层面剖析 如何更准确地从报表中定位到中心最想了解的提升教学的重要信息，以帮助中心更快地根据 统考数据查漏补缺改迚教学。请选择您的角色迚行阅读。 如果您是班级教师 Q1 ：我们班历次统考的平均分是多少？哪个科目为优势，哪个科目为弱势？ 中心账号登陆 — 报表统计 — 学生考试统计报表 — 中心 教师层面 — 班级各季度成绩对比表 （如下表标注） Q1 ：班级平均分及各科 目试题正确历次统计 Q2 ：我们班Language Arts 较差，到底Language Arts 科目中哪个内容分项孩子掌握 的不好？ 中心账号登陆 — 报表统计 — 学生考试统计报表 — 中心 教师层面 — 参考班级试题考点分析表 （如下表标注） Q2 ：班级各科目内容分 项正确率统计 《班级教师层面报告用途FAQ》 Q2 ：科目分项弱势雷达图。离 进点越近说明正确率越低，即为 本班弱势的科目分项。 Q3 ：我们班整体到底哪个知识点出现问题，需要在课堂上加强？ 中心账号登陆 — 报表统计 — 学生考试统计报表 — 中心 教师层面 — 班级试题正确率分析表（如下表标注） Q3 ：班级整体各试题准确率，可找 到班级中哪些教学目标未达标。 Q4 ：合作体系中也考这一试卷的体系平均分是多少？我们班有几个孩子高于合作体系中考 相同试卷的平均水平？ Q5 ：我们班每个参考学生的详细考试信息？ 1,2 两个问题均用中心账号登陆 — 报表统计 — 学生考试 统计报表 — 中心教师层面 — 班级详细成绩表（如下表标注） 《班级教师层面报告用途FAQ》 Q4 ：本班平均分与合作体系中考相同试卷学生的整体平 均分对比，高于体系平均分数的学生数 Q5 ：班级中每个参考学员的绝对 分数，相对百分比分数，考试时经 历的时长，各科目的正确率。 Q6 ：我们班每个参考学生掌握了哪些知识点？还有哪些知识点待掌握？ 中心账号登陆 — 报表统计 — 学生考试统计报表 — 中心 教师层面 — 学生学习目标掌握分析表 （如下表标注） Q6 ：正确率在80% （含）以上的 Q6 ：正确率低于80%的知识点， 知识点，即为学生基本掌握的知 即为学生待掌握，待夯实的知识 识点。 点。 《班级教师层面报告用途FAQ》 Q7 ：学生的家长端报告呈现什么内容？都分别是什么含义？ 中心账号登陆 — 报表统计 — 学生考试统计报表 — 中心 教师层面 — 学生综合成绩报告（如下表标注） Part1 学生本次测试总成绩等级及 各科目等级分数 Part2 根据学生本次测试成绩给出 的科目测试分析及针对性辅导建议