教师资格考试中学综合素质重点背诵内容讲义.doc

第一章 职业理念 第一节 教育观 1、实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨，造就“ 有理想，有道德，有文化，有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。） 2、素质教育的内涵： ①素质教育是面向全体学生的教育（素质教育是一种“适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”坚持面向全体学生，努力开发每个学生的潜能，使所有学生都得到平等健康的发展。）； ②素质教育是全面发展的教育（实施素质教育， 必须把德育、 智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节，学校教育不仅要抓好智育，更要重视 德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长）； ③素质教育是促进学生个性发展的教育（素质教育是立足个性的教育，它在承认人与人在个性上存在差异的基础上，从差异出发，使不同层次、不同程度的学 生在其天赋允许范围内得到健康、完善的发展。）； ④素质教育是以培养创新精神为重点的教育（素质教育引导学生将知识内化为自身素质，从而内在地要求教育要保护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神和创新思维