2016-2017学年人教版选修六:1.2 继往开来 综合创新 教案.docVIP

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  • 2017-03-25 发布于湖北
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第2课 继往开来 综合创新 教案,弘扬民族精神,增强民族凝聚力 (2)继承优良传统,要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。这些优良传统,集中体现在不断丰富的民族精神之中。在公民道德建设中,继承发扬这些优良传统,具有极为重要的现实意义。 问题研讨1 中国古代传统道德重视人伦关系的协调,重视精神境界的提升,重视“仁者爱人”的精神涵育等。继承优良传统就是继承中国古代传统道德?这种说法对吗?请说说你的理由。 。 例1 东汉时期,杨震廉洁自律的故事被传为美谈。荆州刺史杨震调任东莱太守,上任途中经过昌邑。昌邑令王密深夜带了10斤黄金去送给杨震,并说:“现在已是深夜,没人知道。”杨震生气地说:“天知、地知、你知、我知,怎能说没人知道?”王密只好羞愧地带着黄金回去了。这说明 ( ) A. 中华传统美德是固定不变的 B. 杨震的做法是中华传统美德的具体体现 C. 杨震坚持为人民服务的精神 D. 杨震的做法是当时社会现实的真实反映 解析 本题主要考查中华传统美德的相关知识。中华民族在五千多年的发展历程中,培育了优良的传统美德。在封建社会里,杨震的行为是为统治阶级利益服务的,

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