【解题方法 创新设计】2015届高考二轮复习（课件）：第2讲 化学用语及常用计量.pptVIP

能引起误差的一些操作 因变量 c/(mol·L－1) m V 砝码与物品颠倒(使用游码) 减小 — 偏低 称量时间过长 _____ — 用滤纸称NaOH 减小 — 向容量瓶注液时少量溅出 减小 — 未洗涤烧杯和玻璃棒 _____ — 定容时，水多用滴管吸出 减小 — 定容摇匀后液面 下降再加水 — 增大 定容时仰视刻度线 — _____ 减小 增大 减小 砝码沾有其他物质或已生锈 增大 — 偏高 未冷却至室温就注入容量瓶定容 — 减小 定容时俯视刻度线 — 减小 称量前小烧杯内有水 — — _____ 定容后经振荡、摇匀，静置液面下降 — — 不变 题组一　仪器的使用及溶液的配制 1．某同学帮助水质检测站配制500 mL 0.5 mol·L－1NaOH溶液以备使用。其操作步骤如图所示，则方框中操作的位置为 (　　)。 A．①与②之间 B．②与③之间 C．④与⑤之间 D．⑤与⑥之间 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [ 题组训练·考能 ] 解析　图中操作表示洗涤液转移入容量瓶后，再向容量瓶中加入蒸馏水，应在④与⑤之间。 答案　C 2．(2014·宁波统考)某同学实验需要450 mL 0.1 mol·L－1碳酸钠溶液，配制该溶液时下列仪器不需要的是 (　　)。 A．100 mL量筒、烧杯、玻璃棒 B．托盘天平、500 mL容量瓶 C．酒