【创新方案】2013届高考二轮地理复习课件(江苏用):第5讲 自然环境的整体与差异性.pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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【创新方案】2013届高考二轮地理复习课件(江苏用):第5讲 自然环境的整体与差异性.ppt

【创新方案】2013届高考二轮地理复习课件(江苏用):第5讲 自然环境的整体与差异性.ppt

(3)山地自然带的发育程度与山体所在纬度和高度有关: 通常是纬度越低,山体相对高度越大,自然带谱越丰富。 (4)随纬度和坡向的变化,同一自然带在不同地区分布的高度不同: ①纬度越高,同一自然带分布的海拔高度越低。具体如下图所示: ②同一自然带在阳坡海拔高,阴坡海拔低。 ③雪线在迎风坡海拔低,背风坡海拔高;阳坡雪线高,阴坡雪线低。 垂直带谱示意图的判读方法(以北半球为例) [感悟 方法技巧] (1)判定南北半球:南坡同类自然带高于北坡,则该山脉一般位于北半球。如上图中的山地就位于北半球。 (2)判定热量带:山麓的自然带(基带)反映山地所处的热量带。如上图中的山地所处的热量带为热带。 (3)判读纬度高低:通常,带谱数量越多,山地所在纬度位置越低。如上图中的山地位于低纬度(赤道)地区。 (4)判断迎风坡:迎风坡降水丰富,自然带的数量较多,雪线的海拔较低。如上图中南坡为迎风坡。 2.(2012·南京二模)读“部分陆地自然带分布和气候条件关 系示意图”,完成(1)~(2)题。 [应用 创新演练] (1)关于图中荒漠带的叙述,正确的是 (  ) A.受副热带高气压带或信风带影响,降水少 B.面临的生态问题主要是水土流失 C.其在亚洲分布面积最大 D.人类的不合理活动是主要成因 (2)关于图中自然带地域分异规律的叙述,正确的是

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