创新设计2014届高考生物二轮复习课件 第17讲 基因工程和细胞工程 .pptVIP

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  • 2017-03-25 发布于湖北
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创新设计2014届高考生物二轮复习课件 第17讲 基因工程和细胞工程 .ppt

创新设计2014届高考生物二轮复习课件 第17讲 基因工程和细胞工程 .ppt

(1)在实验过程②的技术之前使用________酶处理细胞以去除细胞壁。 (2)在将杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是________,其中过程④相当于________过程,过程⑤涉及的分裂方式为________。 (3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内有n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含________条染色体;若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________倍体植株。 (4)若将该方案用在单克隆抗体制备过程中,请用箭头把下列各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来:________________。 解析 (1)植物体细胞杂交过程中应该用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。(2)杂种细胞培育成为杂种植株依据的原理是细胞的全能性,杂种细胞的组织培养过程要经过脱分化和再分化过程,在植物组织培养过程中只涉及有丝分裂。(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内有n条染色体,则产生的“番茄—马铃薯”细胞所含的染色体为m+n条,属于异源四倍体。该杂种植株的花粉经离体培养得到的植株无论含几个染色体组,均为单倍体。(4)制备单克隆抗体的过程包括“正常小鼠处理→融合→筛选→提纯”四步。 答案 (1)纤维素酶和果胶 (2)细胞的全能性 脱分化 有丝分裂 (3)m+n 单 (4)CGHDFABE (2)从结果来分析原理

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