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【原创】2017高一林黛玉进府(自主学习,合作探究课件 )
《红楼梦》又名《石头记》,是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。 (1)第一回,是全书的楔子,写女娲补天、顽古转世、木石前盟的故事,既暗示了人物性格,又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色彩。 (2)第二回,通过冷子兴的“演说荣国府”,简要介绍贾府中的人物关系,为读者开列了人物表。 (3)第三回,通过林黛玉进贾府的耳闻目睹,第一次描写贾府环境,第一次描写贾府的一些主要人物,照应了前两回的内容。《林黛玉进贾府》这篇课文就选自第三回。 (4)第四回,通过贾雨村断案,展现小说广阔的社会背景,介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系并由薛蟠的案件引出了薛宝钗进贾府的情节。 第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。 贾宝玉梦游太虚幻境 交代《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局 金陵十二钗正册 林黛玉薛宝钗 贾元春贾迎春 贾探春贾惜春 史湘云 李纨 王熙凤 巧姐 秦可卿 妙玉 金陵十二钗副册 金陵十二钗又副册 画册 判词 歌词 可叹停机德, 堪怜咏絮才! 玉带林中挂, 金钗雪里埋。 凡鸟偏从末世来, 都知爱慕此生才。 一从二令三人木, 哭向金陵事更哀。 富贵又何为? 襁褓之间父母违。 展眼吊斜晖, 湘江水逝梦云飞。 桃李春风结子完, 到头谁似一盆兰? 如冰水好空相妒, 枉与他人作笑谈。 子系中山狼,得志更猖狂; 金闺花柳质,一载赴黄梁。 才自精明志自高,生于末世运偏消; 清明涕送江边舰,千里东风一望遥。 勘破三春景不长,缁衣顿改昔年粧。 可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛傍。 贾府人物关系图 贾 敬 贾珍 贾蓉 (尤氏)(秦可卿) 贾惜春 贾 演 贾 代 化 贾 敷 荣国公 (史太君- 贾母) 贾赦 (邢夫人) 贾琏 (王熙凤) 贾迎春 巧姐 贾 政 贾 珠 (李纨) 贾 兰 贾元春 贾宝玉 贾探春 (王夫人) 贾 敏 (林如海) 林黛玉 贾 源 贾 代 善 宁国公 林 黛 玉 进 贾 府 授课人:纪飞鹏 1.林黛玉听母亲说外祖母家“与别家不同”,她是从哪些方面看到、感受到与别家的不同呢? (1)硬件:①宏伟的外观。 ②讲究的布局。 ③华贵的陈设。 (2)软件:①非凡的服饰。 ②骄矜的气质。 ③烦琐的仪节。 2.众人眼中的林黛玉是怎样的与众不同呢? ①众人眼中的林黛玉 ②凤姐眼中的林黛玉 ③宝玉眼中的林黛玉 外貌、神情和风韵的描写 林 黛 玉 1.众人关心黛玉的身体,注意到她身体孤弱、多病。 3.宝玉对黛玉的观察更为独到,在他眼里,她弱不禁风,多愁善感,美丽多情,姿容俊逸,极富神韵。 2.王熙凤观察到 她容貌标致,气 派不凡。 贾母问黛玉念何书时,黛玉回答:“只刚念了《四书》。”后来宝玉问她:“妹妹可曾读书?”黛玉答:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”林黛玉的回答前后不一致,这是为什么?这反映了林黛玉什么样的性格特点?文中还有这样的地方吗? “步步留心,时时在意”,知书达理、谨慎细心、既自卑又自尊的性格特点 林 黛 玉 进 贾 府 授课人:纪飞鹏 王熙凤 是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母的欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际统治者。 节选部分以四个层次(写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人)活灵活现地展示了她的性格特征。 写出场 王 熙 凤 “未见其人,先闻其声”。既写出他性格的泼辣放肆,又显示出她了贾母的宠爱。 绘肖像 王 熙 凤 头饰 服饰 集珍宝珠玉于一身 贪婪与俗气 肖像描写 “三角眼” “吊梢眉” 容貌 美丽外表 刁钻狡黠 (本性) “粉 面” “丹 唇” 见黛玉 王 熙 凤 先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿,不惜恭维到了令人肉麻的地步:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!”) 继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪) 转悲为喜(因为她见贾母笑了,便匆忙完成这个感情的转变) 入木三分描绘了王熙凤“察颜观色,机变逢迎” (得宠原因)。 回王夫人 王
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