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- 2017-03-25 发布于湖北
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* 初中语文教材文言文中 “之”字的用法 单位 授课人 一、“之”作代词用 分析以上例子可以看出,当“之”用在动词的后面,“之”的用法为代词,作它前面动词的宾语。 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列语句中的“之”字: 1.又数刀毙之(蒲松龄《狼》) 2.彼竭我盈,故克之。(《曹刿论战》) 3.以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元 《小石潭记》) 4.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(林嗣环 《口技》) 二、“之”作动词用 分析以上例子,我们知道“之”用作动词也是有规律可循的。动词“之”的后面一般会跟一个地点名词,如例句中的“虚所”、“广陵”、“蜀州”;前面有人名或人称代词,如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”,整个句子合起来应为“某人去某地”的句式。 请看下面的例子: 1.之虚所卖之。(柳宗元《童区寄传》) 2.送孟浩然之广陵(李白《送孟浩然之广陵》) 3.送杜少府之任蜀州(王勃 《送杜少府之任蜀州》) 三、“之”作助词用 “之”作助词的用法比较复杂一些,在初中阶段出现的大致有以下三种: 1.“之”作结构助词“的”解。 如:①览物之情,得无异乎?(范仲淹《岳阳楼记》) ②于厅室之东北角,施八尺屏障。(林嗣环 《口
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