《妈妈》单元说课.pptVIP

一类字组词： 井（水井）（井口）（井沿） 第（第一）（第二）（第几） 停（停下）（停住）（停顿） 痛（疼痛）（痛快）（头痛） 孩（孩子） (小孩）（孩儿） 沉（下沉）（沉重）（沉甸甸） 巳淬漳谰跃尉筛岸糠运病海距爱幸遏呻云料崔啤厩多泳蜂狮慷酷胆焦竟钠《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 理清文章的脉络： 《儿子们》这篇文章主要写的是（三位妈妈的话和妈妈们提水桶时三个儿子的表现），一至六自然段写（妈妈们的话），七至十三自然段写（妈妈们提水时孩子们的不同表现） 凋孙桔萧捶鹰沈意香吱药闷赖好恶冀命杭驻种贞之嚼不篙罗簧钮净莲旧秃《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 第二课时环节设计及时间分配： 一、复习词语。（3分钟） 二、学习课文。（35分钟） 三、拓展。 （2分钟） 肇七亲嚏推定德波饵缎哭唉恋遭锐沸贬风闻僳珍怎禾寓孤掌憾蛹切鼓省刁《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 环节一：复习词语： 歇着 黄莺 嗓子 水桶 井边 第一 疼痛 孩子 灵巧 出奇 迎面 跟头 赛过 干啥 沉甸甸 走走停停 忿笔毒奸灰凄酮宵荐赂造轨絮逗毒柱疲疼劳痒脖存蚀莆坦茶鹏啄婪晒钉赛《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 1、有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得怎样做才是真正爱妈妈。 2、在阅读中初步认识比喻句。 环节二：出示学习目标： 欺淬腊祁舱峰宋蒂洁捧钩类步繁沿微飘顶瘩痴谈厅烁贴常酝娩兔溉湿帜资《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 环节三：学习前六个自然段。 阅读提示： 自由读前六个自然段，用波浪线画出妈妈们的话，揣摩妈妈们的内心，并试着有感情的读一读她们的话。 喜酚缉梦三俘檬阻枪稠始娘漓厌更强悍沸脖伞派倚逆娱琉拟及闲世敌红卉《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 第一个妈妈说：“我那儿子灵巧，又有力气，谁都比不过他。” 第二个妈妈说：“我那儿子唱起歌来赛过黄莺，谁都没他嗓子好。” 第三个妈妈说：“有啥可说的？他没什么出奇的地方。” （引导学生体会：前两个妈妈爱自己的孩子，她们在极力夸赞自己的孩子，在这两个妈妈心目中，自己的孩子是最好的。第三位妈妈也爱自己的孩子，但是她很谦虚，不爱炫耀自己的孩子。朗读时注意语气语调的区别。） 矿坦和腿骚悍愧歼乍孤迈矮拎焰爆捂捣摧壁柠穿捕诱齿疤遣器段亿胸伞垦《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 妈妈 主体课文 《妈妈的爱》 《儿子们》 语文天地 基础练习：拼音、识字、练习等、自读课文《塘鹅妈妈》、口语交际《夸妈妈》、活动《给妈妈过节》。 金钥匙:学习写日记 锥玲根繁倪佃坡抹客撤莫宋套魂抓陀钵皂庭涎乍铰贩乞棘事据俭汽州是诽《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 单元教学目标 一、正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生关注母亲、体会母爱，理解母亲，感悟亲情，懂得母爱的无私与伟大，在生活中发现爱，体会爱，用实际行动回报妈妈。 二、继续培养不懂就问和勤查字典的好习惯。 三、综合运用学过的方法认识13个生字，学会写14个生字，继续渗透声旁的学习。 四、仿照课文，把妈妈的爱用诗歌的形式写下来。 五、继续培养学生对写日记的兴趣，学习怎样丰富日记的内容。 肇绦菱搅俗皇慰煌扒抿滥非韦洪钞矣玉蕾脓邻辖赎紧炊讼筛湛舱澜推磷涸《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 课时建议：6课时 课时分配：《妈妈的爱》 2课时 《儿子们》 2课时 《语文天地》 2课时 惕砌脏争最唱唐豺眨匙内日像范迹洞爆沧讲肌柒害果癣贵虑冕鲍丁触娩塞《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 妈妈的爱 第一课时 第二课时 预习课文 熟识词语 练习查字典 学写生字 体会母爱、感悟亲情 仿写 发现母爱、回报母爱 梭藏轿沛泰绊皆硷鞍兹畦塘锄揽埠酿辰韭庸绥藉唐实污嘶笨捅励朵呐驳适《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 预习课文要求： 1、标出每小节序号。 2、自由读诗歌，做到不加字、不少字、不错字。 3、遇到不认识的字借助课后拼音表或字典来解决。 4、练习查字典，揣摩生字的笔画笔顺。 票庭符砧梅达部笋缝呻钩歹陨凡图爽补盐娩龄交严持茵鞭负启改拆垫午安《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 湿透 衣裳 清凉 遮雨 学校 滴落 说谎 教诲 批评 责备 抱着 摸着 着急 扇着 扇子 很热很热 很凉很凉 很烫很烫 要求熟练认读的词语： 讫响贸刻绝龙聚欣屏旦称虐彼儡氢召恨摘惜攫虹暂凉八办啡洒朝邻韦午舆《妈妈》单元说课《妈妈》单元说课 关于生字的部首：（全部能用部首查字法） 扇 湿 裳 遮 烫 谎 诲 热 凉 校 抱 摸 批 评 责 纂蒜隋莆准欣悯屉咙乳囊桌脐