八年级政治下册 11.3 明辨是非 为人正直课件 苏教版.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 教学目标 知道正直是中华民族传统美德，是我们党的优良传统，也是一个人应具备的优良品质,知道正直的人要公正、坦率、敢于坚持正义，主持公道，敢于说真话； 做到在日常生活中，能坚持正确的言行，坦率地对不良现象提出批评；做到公正的态度对待同学。 体会正直是高尚的；尊敬和爱戴正直的人；愿意做一个正直的人。 自学指导 请同学们认真阅读课本上P10-13内容，回答下列几个问题 1.如何判断一个人的行为或一件事情的是与非、对与错，决定一件事该做还是不该做呢？ 2.不辨是非的危害有哪些？ 3.为人正直的具体表现是什么？ 对下列同学的言行，你如何评价?　　 “等价交换” 周云叫王海替他做值日，打扫卫生。王海说：“那你就帮我做作业吧。” 打扫卫生和做作业是他们各自的责任，应该自己完成，不能作为利益互相交换。这是不正确的。 “打抱不平” 一个同学打翻了周云的饭盒，却假装没看见。王海说：“等我去戳他的单车车胎！” 同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决，不能“以牙还牙”。 “好样的” 一个青年因屡次打架伤人被拘留了，王海对周云说：“我知道这个人专为朋友两肋插刀，是个好样的！” 对社会上的不良行为没有正确的判断，缺乏正确的是非观。 ？ √Or × 如何判断一个人的行为或一件事情的是与非、对与错，决定一件事该做还是不该做呢？ 判断是非的依据 不是个人主观兴趣、愿望和好恶，而是法律和道德的要求： “是”是指人的行为符合法律和道德的要求；适应社会发展需要；不损害国家的、集体的和他人的合法权益。反之，则为非。 判断下列观点和社会现象的对错 人为财死，鸟为食亡。 不求有功，但求无过。 天下兴亡，匹夫有责。 人不为己，天诛地灭。 以眼还眼，以牙还牙。 勤俭节约，艰苦朴素。 为所欲为，出口成“脏”。 沉迷游戏，不能自拔。 各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。 判断下列行为的是非，并说说其影响？ 判断下列行为的是非，并说说其影响？ 判断下列行为的是非，并说说其影响？ 不辨是非的危害 在校园生活中不辨是非的做法，既影响着学校的学风和形象，影响同学关系，也妨碍着自身的健康成长和学业，甚至使人走上违法犯罪的道路。 在社会生活中，这些混淆是非，颠倒黑白的言行举止不仅影响着人与人之间的和谐相处，而且破坏了社会风气，危害了社会秩序。 在陈晓兰的身上有哪些行为令你感动？在她的身上有哪些优良的品质值得我们去学习？ *