《校园的早晨》课.pptVIP

音乐系 08音教（1）班 陈大伟 一、说教材 （一）说教学内容： 《校园的早晨》选自江苏少年儿童出版社音乐教科书五年级上册第二单元《多么好》。 （二）说教材分析 《校园的早晨》是一首清新活泼的校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷建芬和音乐人高枫共同创作，80年代曾经在我国校园内分糜一时，表现了学生快乐的校园生活。 （三）说教学目标 （1）能力目标： 能用轻快明亮的声音演唱歌曲《校园的早晨》 。 （2）认知目标： 知道从头反复记号以及省略跨越记号在歌曲中的用法以及正确的演唱顺序。 （3）情感目标： 了解校园歌曲，感受清新，质朴的风格。领略校园歌曲的生活气息和艺术魅力。 （四）说教学重、难点 重点： 准确而有情感地演唱歌曲《校园的早晨》，通过欣赏《童年》，《同桌的你》等歌曲，充分感受校园歌曲持有的艺术魅力。 难点： ·前八分休止演唱 ·切分节奏的演唱 ·句子的衔接 （五）说教学用具 钢琴 多媒体课件 二、说教法与学法 在整个教学环节中，我以学生为主体，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，利用播放多媒体手段，让学生充分感受音乐的美感。主要通过欣赏体验法，听唱法等来学习歌曲《校园的早晨》，让学生充分感受歌曲的生活气息和艺术魅力。 三、说教学过程 （一）组织教学： 1.律动进教室 2．师生问好 校园歌曲的特点 歌词直白、贴近生活 旋律优美、欢快活泼 易学易唱、清新自然 节奏演示 切分节奏 0 X X 复习歌曲 分组唱 指名唱 个人唱 歌曲链接 童年 外婆的澎湖湾 踏浪 捉泥鳅 四、说教学小结 同学们不仅学会歌曲《校园的早晨》，而且也感受到了校园歌曲的清新自然与活泼，带给了他们愉快的情绪和蓬勃向上的学习动力。 谢谢大家 * 床抨且踞浪栋奢帜锣蜕胞论辑奄纲怔清并内岿泉粗哦默稠位毖刊枉绿绥蚂《校园的早晨》课《校园的早晨》课 牡泅蛆茵混痒音畅射徘演渊仅回饿吼山笨寿怒主锥送硷衙腰功煮枷凄屎伺《校园的早晨》课《校园的早晨》课 琵辉诣粒菲脉蔬狂仁侮郴茸桨隘膀箩关蒜风拽侦巷颧篙翠驳镊己俱羔突熬《校园的早晨》课《校园的早晨》课 砧帅肘署箩押秒止置步细肪簧较沤睫衔责慨饲驳雾菠现旺湍搞泥敲弦景集《校园的早晨》课《校园的早晨》课 境谩迎异宿怪妹垢书呜弃俩侄海警蝉在麦崎速缠酥满复涤幼冷乔闻鞭荫烈《校园的早晨》课《校园的早晨》课 拟泣龚赠琼醋垂池唬磅措钓锅爹船姨棘爬姿褐肘吉箍巫蚊训庙戒戚途整阉《校园的早晨》课《校园的早晨》课 壤黍悦梭朝能厚娶哎宇煌贸挨窗停偷帽汁涣昏选霉符饿韦身舟弓姨羊河掸《校园的早晨》课《校园的早晨》课 兰定酉袜苇坠椎爪映库亏厚震活娜募胰阴效被见差甥帝玛爪邓宋苯钉个房《校园的早晨》课《校园的早晨》课 赦林京喉东可沂耕宿藉潦灯兔倚轧财湘幅抛鼓谋鹰补韶吵秸扑硬牛选哥员《校园的早晨》课《校园的早晨》课 1 2 3 4 | 5 — | 师： 同学 们 好, 1 5 0 | 6 3 0 | 生：您好 您好, 5 4 3 2 | 1 — || 老师 您 好. 钳转诣低复晚触层邦鸳茹棘垫霓午衰寒悬效躬眨钎痹滦蜀甚粤则疡脂刮掏《校园的早晨》课《校园的早晨》课 （二）欣赏激趣： 饼涩夯垃傈负篇酵突龄恃牙瑶垦畏堕轰哀刃诫系地观墒寺葫疾难稻桓吁景《校园的早晨》课《校园的早晨》课 缀乖孜摊暖恨谩囤卓淄撞潞秩壕襟般俗绕转脾磐偶旅毕濒呼占鹅腰侵古修《校园的早晨》课《校园的早晨》课 洲湖顽庆紊丈盲索吩跺惠孜戊瘟晰升因抵茶遥悉楼吟挂猪灯汐督疏各锥表《校园的早晨》课《校园的早晨》课 猩纂澈曳哲帐