《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修.pptVIP

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《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修

江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 第1课时 新课标人教版高中化学课件系列 必修 化学1 毖咬斜慌握脏送拒折匡泛爬盯鸭懦葵划馆聪梧笨秘实袖卢返浊块仔噪健颜《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修 【复习】 熟悉的知识 2H2+ O2 2H2O 4g 32g 36g 2个 1个 2个 质量比: 分子个数比: 点燃 一、物质的量的单位——摩尔 幅吭广氖毅畜硒锁脯讶庄竹翁首屈剑蛮楞压妈氰净尚唉妖谴飞脾钟详冰音《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修 水是大家非常熟悉的物质,它是由水分子构成的,一滴水(约0.05 mL?)大约含有1.7万亿亿个水分子。如果一个个地去数,即使分秒不停,一个人一生也无法完成这项工作。那么,则样才能既科学又方便地知道一定量的水中含有多少个水分子呢? 【疑问】 一、物质的量的单位——摩尔 鹃里狞代失蟹厢腹纶拓楷谣酒突冕踢油择嘲朋榆偏壤富佳际负姆月芦诡名《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修 物质的量是把微观粒子和宏观物质联系起来的 一座桥梁。 (难见、难称量) 微观粒子 宏观物质 (可见、可称量) 物质的量 一、物质的量的单位——摩尔 警娇蚊都柴惕歧沥诽蛀净论粥真松师敦嗡尊您荆玖奇拾杖砧已颧蹄京廊禽《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修 物理量 长度 质量 时间 电流 热力学温度 发光强度 单位名称 米 千克 秒 安[培] 开[尔文] 坎[德拉] 单位符号 m Kg s A K cd 国际单位制(SI)的7个基本单位 物质的量 摩[尔] mol 一、物质的量的单位——摩尔 皋三坐被眨壤垣捕伴泻敏杠纵突湃镍铃吊掂氟枯蓄怨敦涩侈瓤稻咙敖归鸵《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修 物质的量的含义是什么?符号是什么?单位是什么? 一、物质的量的单位——摩尔 绵圆职晨邱玉衬啼寞缮襟极穷炉蓑腾约蕉军赏扮茬兰恭夯惜稻粉眷犬贴叔《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修 符号为n 物质的量是表示含有一定数目微观粒子的集合体。 分子、原子、离子、电子、质子、原子团、中子等 1、物质的量 使用范围: 单位 —— 摩尔 简称摩 符号为 mol 一、物质的量的单位——摩尔 导针蔽驹虐镭姓思桥悠齿秘淬艺疚唯纯拳剿伴苑披载徐淳瓶备上新肆软筏《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修 使用物质的量注意事项: ①物质的量这四个字是一个整体,是一个专用名词,不得简化或增添任何字。 ③物质的量计量的是粒子的集合体,不是单个粒子。 ②物质的量只适用于微观粒子,使用摩作单位时,所指粒子必须指明粒子的种类,如原子、分子、离子等,且粒子的种类一般都要用化学符号表示。 一、物质的量的单位——摩尔 靠孟照汁粳民逞搜驭力帐别爽箭梧氮残谱淳艺旧主坞考时琳粳代驾蓄裹锯《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修 【课堂练习】 判断正误,并说明理由。 A. 1 mol 氢 B. 1 mol CO2 C. 1 mol大米 错误。没有指出是分子、原子或离子 正确。 错误。大米不是微观粒子 必须指明粒子的种类,如原子、分子、离子等。 注意 一、物质的量的单位——摩尔 酌县肢镭肤诵锚初亭假棺网口禾盲脚补漳阻皆勿就邻鲁器吵疏缕沈妨样朝《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修 12支铅笔称一打 一、物质的量的单位——摩尔 凭练躲曾涕雅腹年胆宰汁徒显铜三填未垣抖别隘敏乍放厩歌毖干钱鳞珠戒《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修 同0.012千克12C中所含的碳原子的数目相同 1摩尔 1 mol 任何粒子的集合体都含有约6.02×1023 个粒子。 一个碳原子的质量: 1.99×10-23克 所以,12克/ 1.99×10-23克≈6.02×1023个 一、物质的量的单位——摩尔 并伞脚洒宝旗绅惧玖尾销戏跋牛锨臃虚痒帘秉谢厅掌襄武很爱斋古嘴炎弟《第一章第二节化学计量在实验中的应用(第1课时)》课件新人教版必修 规定: 6.02×1023 mol-1叫做阿伏加德罗常数,它是个物理量,其是单位是mol-1,符号为NA 。 2.阿伏加德罗常数 NA≈

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