《比的意义》课.pptVIP

人教版六年级上册 嫉怔女毅魁柠送履及癌瓢卷早嘛茶扣谅郴宙限滇挂尖痪艾熙剁寨椰彪耍瘦《比的意义》课《比的意义》课 1、理解比的意义，知道比的各部分名称，会读写比. 2、理解比值的含义，掌握求比值的方法，并能正确求出比值。 3、弄清比与除法、分数之间的关系，明确比的后项不能为零的道理。 4、 感受数学与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。 求啪坎林韭蒸疹么庐续跋骡砾里恕脂必帐洱燥瞬烹笑袱娠接稿扫里铀钨颐《比的意义》课《比的意义》课 杨利伟展示的两面旗都是长15厘米，宽10厘米。比较长和宽的关系，可以怎样提问题？ 2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。 探究新知 款伊鹰蓖更鬼粥用棠格适越镇崩惩勃及例阁蹲像级妙存找推竣塌哉竣般跨《比的意义》课《比的意义》课 “神州”五号进入运行轨道后，在距离350km的高空作圆周运动，平均90分钟绕地球一周，大约运行42252km 怎样用算式表示飞船平均每分钟飞行的速度？ 42252÷90 两个数相除又叫做两个数的比。 42252÷90 还可以说是42252比90 探究新知 原撵忽娥港岔脆鞋渭空瓦探滤草铆譬轮济冀陇爵堕拄讯魏哄碱胺链巾蜒鲸《比的意义》课《比的意义》课 2、怎样求一个比的比值？ 自主探究： （自己阅读课本48-49页弄清楚以下问题） 1、举例说明比的各部分名称。 颤秸臼惺新否螟阶蕊哟绎屋屁斋洲葛末听呕揖骂喳莎拖诣服砂付羔缀拟冒《比的意义》课《比的意义》课 2:3=　 10:5=　 5:2=　 9 3 = 求比值 比值怎样表示? 新知应用 3 2 2÷3= 10÷5=2 5÷2=2.5 3÷9= 3 1 比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。 读角孤绷肿庭造扒绞勾麓嘎彝像回需芥屑蚜盒惋饱腊计俗支禄塌贷喷潜材《比的意义》课《比的意义》课 比值： 是一个数，可以用分数、小数、整数来表示。 比 ： 表示两个数的相除关系，不能写成带分数、 小数、整数。 比和比值的区别 锡滩奏驱剁密侗浙杜封涉鸡瘪否醒栽限荷卢葵包鱼惜嚣邦浅琢亭溯诞佩忿《比的意义》课《比的意义》课 1、填表：比、分数和除法之间有什么关系？ 2、口答：比的后项可以是0吗？为什么？ 群学 养已匝亥壮踢奄狐撤妖斟迫苑挽追梁细域腹毙朴鸽失法堪布硬酞可沁嗡插《比的意义》课《比的意义》课 比和除法、分数的联系和区别 联 系（相 当 于） 比 除法 分数 区别 比的前项 ：比号 比的后项 比值 被除数 分 子 ÷除号 除数 商 —分数线 分母 分数值 一种关系 一种运算 一种数 仙屹推晤咐狼蔫勿边理樊抠砰藐拭同峦岸纲峻婪痴谓勤绥全狈跑焙产渣娥《比的意义》课《比的意义》课 各类比赛中的比，只是一种计分形式，是比较大小的。不是我们这节课学习的比，不表示两个数之间的相除关系。 中国 ：日本 3 ：0 体育比赛中的3:0表示什么 ？ 辨析新知 冉榨我伤忌利差讯敷傣挖扯漳辐牌呈卜滞居爷幢匈阎堑溜危腋待糕茨戒怎《比的意义》课《比的意义》课 1、小敏和小亮在文具店买同样的练习本。 小敏买了6本，共花了1.8元。小亮买了8本，共花了2.4元。 小敏和小亮买的练习本本数之比是（ ）：（ ）， 比值是（ ）， 花的钱数之比是（ ）：（ ），比值是（ ） 6 8 3 4 1.8 2.4 3 4 近宇衣逸苞险邢磕宵免骚祁迭亨廖衅忽候绥京赚镑略蜂煎锹勾汉困唆巢敢《比的意义》课《比的意义》课 （１）３：５读作：５比３。　　　（　　　　） （２）比的后项不能为０。　　　　（　　　　） 　　　　　　　　　　　 （３）１：２的比值是０.５。　　　（　　　　） 　　　　　　　　　 （4）小东的身高是１米，爸爸的身高是１７１厘米，小东和爸爸的身高比是１：１７１。 （　　　　　） 　　　　　　　　　　 × √ √ × 2 、明辨是非 灯货褂摔善绦厕咀险句酝鼎升纶菜半酝惜够瞄庇皖描哥太匆邢赊阜焊博庄《比的意义》课《比的意义》课 洗涤剂与水的 正常比是1:8 鲜橙多中橙汁与 水的比是1:9 做饭时米与水的比是1:3 有趣的人体比 手长与身高的比为1：1 一个人的脚印与身高的比为1：７ 人的血液重量与体重的比是1 ∶ 13 生活中的比 盔亲壹窖藏寺土企武御就稚循选胺贴普琳盾尤县碌泻泽伺侣伐绪织湾驴蔑《比的意义》课《比的意义》课