八年级语文下册 第五单元 21 错过课件 （新版）苏教版.pptVIP

名言欣赏 “当你为错过太阳而哭泣时，那你必然也会错过月亮和星星。” ——泰戈尔 心灵交汇 明确：每一个人都经历过。例如：错过一次班干部或校学生会干部竞选；错过一次拿“三好学生”的机会；错过一次与朋友消除误会的的机会等等。是否错过并不重要，关键是你应该如何对待错过。 例一：在考试时,有一位同学因为害怕考试不过关,心想:就抄抄书吧，反正老师发现不了。于是拿出了参考书, 可当他正抄得津津有味时,没想到却被老师发现了, 受到学校公开批评。例二：曾经有一个英语短文翻译的比赛，我英语很好，然而汉语作文不太好，几经犹豫，我仍没有勇气把自己的稿件投出去。然而，班里一位和我水平差不多的同学投稿并得了奖，我后悔莫及。  学习目标 了解“错过”产生的原因及其意义。 品味文中生动含蓄富有哲理的语言。 结合自己错过的经历谈感受，提升认识。 智慧碰撞 提出问题：大小错过真不少。 分析问题：论述人生为什么会有许多“错过”。 解决问题：具体论述怎样正确对待“错过” 用简洁的话补全下列文字 大小错过真不少，不要为此空烦恼。 因为得失本一家，错过就是真生活。 有的机遇会再现，要化错过为掌握。 有的错过不再来，要细咀嚼这苦果。 人生错过无限多，要能习惯与品味。 小的错过不要紧，只要大站不错过。 错过 收获 错过河流 那就要收获高山 错过森林 那就要收获草原  错过了书写人生的第一页 那就要在下一页 记下最美的篇章  全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 联系实际畅谈：你在学习和生活中经历了“错过”吗? . 刘心武 请判断下面的例子，哪个是“错过”，哪个是“过错”,为什么? 杂文（即文艺性政论文）知识：现代散文的一种，不拘泥某一种形式，可以议论；也可以叙事。本文以议论为主，可以作为文艺性政论文来学习。 文体小知识 检 查 预 习 本文的结构应该怎样划分？ 总结全文:强调不能错过“预定的到站”，要把握住最关键、最美好的机会，含笑到达终点站。 2、对于文中两种不同的“错过”，要用不同的方法对待，分别是什么方法？请用文中的语句简洁地概括出来。 3、为什么要“习惯”和“品味”错过？试结合阅读课文谈谈你的看法。 1、“意识到错过”与“没有意识到错过”结果有何不同？ 探讨交流 找出课文中生动含蓄富有哲理的语句并进行赏析品味。 欣赏品味 探究品味 12、13段看似矛盾，应怎样去理解？ 明确：不矛盾。人生充满了错过，没有“万无一失”的人生，所以必须“习惯”错过；错过自有意义，人“在追悔中产生一种真切而细微、深入而丰厚的情愫”，“灵魂具备了升腾的能力”，产生“高度的应变力和把握力”，所以必须“品味”错过。 探究品味 第14段的比喻 “窗外的美景、奇景”比喻是什么、“预定的到站”比喻的又是什么？ 明确： “窗外的美景、奇景”比喻的是“人生中的一些小的“错过” ； “预定的到站”比喻的是人生最根本的追求。人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。 轻轻地告诉你 错过的背后也有　 一种美丽 苏轼的一生都充满着传奇的色彩。在他人生最得意之时，一不小心，他就错过了最美好的仕途生活，走进了人生的低谷，然而，他却没有选择放弃，放弃心中的信念，在文学的天地中体味人生点滴况味，在山与水之间发现，原来平淡才是人生中最美好的味道。他看淡了，看开了，悟出了“归来萧瑟处，也无风雨也无晴”这一更高的人生境界。 心灵交汇 回忆你的人生历程中最难忘的一次“错过”的前因后果，谈谈你当时的认识，现在的体会。 从你的记忆库中搜索出正确对待“错过”，抓住机遇的名言﹑成语﹑格言﹑俗语等。 弱者坐待良机，强者制造时机 ——居里夫人 机遇偏爱有准备的人 许多人有了机遇，却认识不到它的价值，以致白白错过。 如果有人错过机会，多半不是机会没来，而是因为机会过来时，没有一伸手抓住它 ——罗曼?罗兰 许多人自以为机遇很多，不加珍惜，结果一无所获。 老师寄语: *