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- 2017-03-25 发布于贵州
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11 心理健康教育11 心理健康教育
第十一章 心理健康教育
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第一节 心理健康概述
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一、心理健康的含义
(一)心理健康的概念
心理健康: 是个体在各种环境中均能保持一种良好的心理技能状态,井在与不断变化的外界环境的相互作用中,不断调整自己的内部心理结构,达到与环境的平衡与协凋,并在其中逐渐提高其心理发展水平,完善人格特质。
(二)心理健康的标准
1对现实的有效知觉
2自知、自尊与自我接纳
3自我调控能力
4与人建立亲密关系的能力
5人格结构的稳定与协调
6生活热情与工作高效率
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??? 二、中学生易产生的心理健康问题
(一)焦虑症
焦虑症又称焦虑性神经症,是情绪障碍的一种,是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症,这是将焦虑作为一种独立的神经症来看。另一方面,焦虑也是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐惧症等在内的各种神经症的共同特征。学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。
原因:学校:是学校的统考、升学的持久的、过度的压力;
家庭:家长对于女过高的期望;
个人:学生个人过分地争强好胜;学业上多次失败的体验等。某些人格特质(焦虑品质)
方法:采用肌肉放松、系统脱敏方法,自助性认知矫正程序
(二)抑郁症
抑郁症又称抑郁性神经症.是指一种持久的心境低落状态,常伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍的神经症。过度的抑郁反应,通常伴随有严重的焦虑感
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