重庆市九年级英语复习工作会资料课件 让集体智慧照亮我们前行.pptVIP

不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力 。 ——奥斯特洛夫斯基 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。 ——韦伯斯特 3.中考复习应考 语法复习课的研究 1）语法复习课不能单纯讲语法，形式要多、手段要多、活动要多； 2）老师要尽量少讲，给学生思考、发言的空间； 3）“三三练习法”。 二、教研组的合作 中考复习应考: 语法复习——现任初三备课组，摸索课堂复习模式； 书面表达复习——现初一原初三备课组,总结经验； 试题分析与比较——年轻老师，研究中考提高业务水平 经验总结: “学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。” ——泽林斯基 * * * 教育不是教师单个个体的行为。 一个班级学生的健康成长是一批教师共同努力的成果，同样的，一个教师要发展要出成绩，也必须借助于团体的力量。 人与人之间的智慧合作比个人努力更为有效。 一、备课组的合作 1.月考试题命题 版面清爽没有错误，考查范围集中在本阶段学习范围内，题型丰富，难度适当，符合中考要求，达到了考核学生现阶段学习情况促进学生学习的目的。 每个老师增加的工作量不大，轻轻松松完成工作。 2. 备考调研考试 1-5单元复习ppt 2人：语法复习 6-10单元复习ppt （ 按单元归纳语法知识，并精选单项填空题） 8人 1人：词组 （在词汇表基础上归纳常用的词组并作适当扩充 ） 2人----句型转换 5人：专项练习 1人----短文填空 2人----书面表达 ——解析重庆中考英语书面表达 English Writing 重庆29中学 王芳 标题和开头部分已给出（一般不计入总词数） d.标题及开头 提出写作过程中应注意的问题 c.注意 给出写作的具体内容 b.写作要点 提出书面表达的主题 a.总的提示信息 一.重庆市近年中考题型： (1) 文字类提示: 特征:用中文给出书面表达的要点，提出书面表达的具体要求。 常见格式： 重庆市2009年中考原题：（15分） 难忘的初中生活就要结束了，假如你是韩梅，即将迎来全新的高中生活，为了尽快适应新的环境，你打算在英语俱乐部的QQ群里留言，谈一谈自己在高中的学习、生活和与人相处等可能遇到的问题，并向大家寻求帮助。 要求： 1. 80 词左右， 可以适当发挥。开头已给出， 但不 计入总词数。 2. 文中不能出现你自己的姓名和所在学校的名称等相关信息。 3.留言开头已经给出，不计入总词数。 Hi, everybody! How is it going? I will become a senior high school student this September. _____________ ____ __________________________ 重庆市2010年中考原题：（15分） 在和谐社会里，人与人之间的互帮互助已构成我们生活中的重要组成部分。下周英国友好学校将来你校访问，你校英语俱乐部将举行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful”为主题的英语演讲比赛。假如李智要参加演讲比赛，请你以“李智”的名义用英语写一篇讲稿。 1、 帮助同学---友谊; 2、 帮助老人---幸福; 3、 帮助病人---快乐; 4、 帮助别人体会??????? 要求： 1、 词数：80词左右。正文开头和结尾已给出，不计入总词数; 2、 文中不能出现自己的姓名和