1._永远的歌声_11.pptVIP

课文按照 顺序写的 老师生病 课文主要写了一件什么事？ 写了童年时“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采草药的事，表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。 * 语文S版 六年级 语文 上册 第三单元 cóng cóng　 zī yá liě zuǐ　 bí tì　 tì tóu 淙　 淙　　龇 牙 咧　嘴　　鼻 涕　 剃 头　　 　 xiǎo biàn ér　 zhuài zhù　 小　 辫 儿　 　拽　住　　yāo he 　shǎ hū hū 　mí lí　 qū qū zhé shé 　 吆　喝　 傻　乎 乎　 迷 离　 曲 曲 折　折　　　 zāng hū hū 脏　乎乎　 中心话题 1.文章为什叫做《永远的歌声》？ 　 2.当“我们”向老师献上草药和小鱼的时候，老 师为什么搂着“我们”哭了？ 默读2——5自然段，找出与老师有关的语 句，读读这些句子，你从中感受到了什么？ “我们的老师是个从城里来的女学生……又漂亮。” 　　　 “她用好听的嗓音教我们唱……小歌剧。” 　　　　 “我还和姐姐争论过……还是我们老师唱的好听。” 　　　　 “我说，……天下第一好。” “我们”这些山乡的孩子对老师非常热爱。 自由读6、7自然段，说说你读懂了什么？ 明知进山有危险，还要进山为老师采药。