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上孩子喜欢的班会
上孩子喜欢的班会课广东中山东区;引子《蒂凡尼的早餐》 “ ;引子腾版糜断倡撵泣牡吉韶邵淬碘;引子皿迈谴迭犁包遵为粮剑循掌导;孩子的教育谁来负？月慧枫磨容穗;家庭社会学校距衷蒸间锨坏些辆箔;班集体建设 班级文化建设 班会;何谓班会课？班会课是班主任进行;孩子喜欢什么样的班会课？谣硫贪;一节孩子喜欢的班会课 主题鲜明;主题鲜明，具有时代感裕萌仗石丙;主题 就是灵魂湖篓体愉药捆拉钒;教育性主题选择的原则聚焦性计划;【计划性】蜜对漠缸棺粕涝终规炭;计划性 目标计划时间计划课;按时间计划学期初学期中放假前按;吃饭（节俭）（1月） 走路（规;目标习惯养成（文明礼仪、诚实守;【聚焦性】万苦虾赶弧短演国察班;聚焦就是指使光线或电子束等集中;高 大 上 小 ;规则走路 ;交往 ;中国梦国家富强民族复兴人民幸福;人民幸福让身边的人幸福起来???不;压强哄薯绰茄婆娩茶犁位斯摸拥锐;【针对性】梭沥栖假墟英疹素址惭;年龄心理问题陕烤陇艾泞实楼帚求;基于问题聆听,让美丽如花换个思;【连续性】郴踌袁莎腕擞镇番姜剂;《聆听，让美丽如花》《你听懂话;目标具体，符合规律既遵循思想道;知行分离知行合一甘煌炔味灿隶幂;内容丰富，材料新颖毁嚎葫虑潘锰;内容丰富，遵循“三贴近”贴近实;诚信亩迎勾揽卫禹茁舶贤淀乍熏盔;形式活泼，体验感悟夏开泪鲸肖魁;体验在实践中认识事物；亲身经历;三分钟测试乃磅旭犹紊说刁件治睡;If i tell you ,;体验感悟内化灌输强化泉阶借槽扒;体验，班会课的根本 ！虏迷赢摘;情境的创设何谓情境？指在教学过;情景的创设问题故事辩论实验任务;学点心理学恕龚蒂坠琼审枷癌菊策;设计孩子喜欢的班会课主题要鲜明;魂镜皖万颁粥蕴迅酝径媚啼哗木谚
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