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2015-2016年度高二上学期语文开学测试题分类之6压缩扩展语段附解析.docVIP

2015-2016年度高二上学期语文开学测试题分类之6压缩扩展语段附解析.doc

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2015-2016年度高二上学期语文开学测试题分类之6压缩扩展语段附解析

1.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。 作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。 【答案】创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。 【解析】 试题分析:这是一道综合能力的考查题,既考查压缩语段的能力,又考查变换句式的能力,即短句变长句。首先确立“创造是……”的答题格式。其次找出被定义项的邻近属概念:“人的一种活动() 2.阅读下面材料,回答问题。 前段时间,某连锁饭店被指使用“回锅油”。该饭店回应质疑,称回锅油只限员工使用。但据店内服务员称,水煮鱼系列是特色川菜,点这类菜的客人较多。这表明,该店用过的剩油绝不会少。店里到底有多少员工?能“消化”得了这么多的剩油吗?别忘了,老板是非常“节省”的,员工“油水”太多了他老人家难道不心疼吗? (1)用一句话概括作者的观点。(20字内) (2)请另选一个角度,仿照文中运用的反问句式,对饭店的回应进行驳斥。 【答案】 (1)观点:①“回锅油只限员工使用”是狡辩。②“回锅油只限员工使用”说法不可信。③“回锅油只限员工使用”是回应质疑的“托词”。 (2)示例:客人不能吃的油,员工就能吃了吗?员工也是人,员工的身体健康也必须得到保障,为了所谓的“节省”而无视员工利益,是不是有点太过贪得无厌甚至是无耻呢? 【解析】 试题分析:这是一道语言应用的综合考查试题。第一题考查概括要点,第二题则考查仿写能力,仿写要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。 3.阅读下面的材料,用一句话概括材料的内容。 章太炎与同学李书聊天,他自信地说:“在我所读的书中,95%的内容都可以背诵出来。”李书不信,认为这是不可能的事,于是把自己读过的经书全搬了出来,想考倒他。不科,章太炎如数家珍,连哪一句出自哪本书的哪一页都丝毫不差,让李书佩服得五体投地。有这样的背功,章太炎后来成为海内外闻名的国学大师,想想也没什么好奇怪的。 答: 【答案】 示例:章太炎成为国学大师与他的背功有密切关系。 【解析】 试题分析:这段材料主要讲了章太炎成功的一个主要原因——背功深厚。 4.阅读下面一则新闻,用一句话概括新闻内容,不超过25个字。 (本报北京11月5日电)11月4日晚上,最高人民检察院在武汉召开省级检察院和部分省会市、计划单位市检察院负责人座谈会。最高人民检察院党组书记、检察长曹建明强调,检察机关要确保侦查、审查起诉的案件事实证据经得起法律的检验,健全冤假错案有效防范、及时纠正机制,建立办案质量终身负责制和错案责任倒查问责制,不断提升自身严格公正司法的能力和水平。曹建明指出,各级检察机关要坚持问题导向,以发现和纠正违法问题、查办职务犯罪为重点,推动专项监督活动取得更大成效。更自觉接 受人大监督和政协民主监督,提高司法公信力。 【解析】 试题分析:概括新闻类题型,做题的关键在于明白新闻五要素,而新闻的主要内容往往在导语中得到体现,所以,对新闻导语加以概括总结,一般能概括出新闻主要内容。 6.根据下面材料,分条概括人类无法征服梅里雪山的原因。 梅里雪山至今还是人类无法征服的圣地。攀登者需要从海拔2300米的澜沧江边开始,攀爬至高度为4400米的主峰卡瓦格博峰。这个距离对攀山者的体能是一个极难突破的极限。在这个路程中,平均每隔1公里,地势就上升400米,从而形成一道道几近垂直的坡面。山坡上冰川、冰瀑区、冰裂缝处处可见,险象环生。在梅里雪山上,刚刚还阳光普照,瞬间便是彤云密布,狂风大作,飞雪覆盖,冰崖崩塌。据记载,卡瓦格博峰曾一日发生上百次雪崩。梅里雪山方圆上千公里,登山者一旦迷路,没有外部救援很难生还。因此梅里雪山至今未被尘世沾染,是真正意义上的“圣山”。 (3). (4). (5).

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