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常见的化学反应——燃烧燃烧的条件与灭火的方法 燃烧可能需要什么条件？ 点燃时，温度达到了酒精的着火点，酒精燃烧了，释放出热量，同时水蒸发吸收热量，温度没有达到手绢的着火点，所以手绢并不燃烧。 灭火方法和防火措施 4.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（ ） 　 A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 B．现象②③说明物质燃烧需要氧气 C．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D．现象②说明红磷不是可燃物 5、不能用于扑灭石油油井起火的方法是 （ ） A、降低石油的着火点 B、使火焰与空气隔绝 C、设法阻止石油喷射 D、降低油井井口的温度 6下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（　　） A．图1中的热水只是起提高温度的作用 B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象 C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点 的高低 D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧 气接触 7.近几年“纸火锅”逐渐流行起来。“纸火锅’是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料.当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是?( ) A.纸张不是可燃物.不能燃烧? B.水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点? C.纸张被水浸湿，导致着火点降低 ?D.空气不充足，纸张不会燃烧 8．小明设计的探究燃烧条件的实验如图。请回答下列问题。 （1）凸透镜对光有 作用。 （2）A处红磷燃烧，B处红磷不燃烧，由此得出的燃烧条件是 。 （3）熄灭A处火焰，可采用的方法是（写出一种即可）： 。 B B A 红磷 会聚 可燃物达到着火点 用烧杯罩住 * * 新开口初中：王海燕 镁在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 知识回顾： 燃烧的事例 现象 镁条在空气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 我来说燃烧： 耀眼白光，放热，有白色物质生成 发出白光，放热，生成能使石灰水变浑浊气体 剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体 讨论：燃烧反应的共同特征 归纳：燃烧的概念 燃烧反应的特征可归纳为： 发光或有火焰 放热、比较剧烈 化学反应（大多为氧化反应） 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 沙子 棉花 水 酒精 木材 你还知道哪些物质具有可燃性？ 所有物质都能燃烧吗？ 指出下面图中哪些物质能燃烧？ 燃烧条件一：物质具有可燃性 用烧杯罩住一根燃着的小蜡烛，小蜡烛能长时间持续燃烧吗？ 燃烧条件二：可燃物与氧气接触 燃烧条件三：可燃物达到燃烧所需要的最低温度（着火点） 温度达到着火点 可燃物 燃烧的条件 氧气 （火三角） 三个条件缺一不可！ 小魔术“烧不坏的手帕”中手帕为何烧不坏？ （1）、为何铜片表面白磷燃烧了，而红磷和水中白磷未燃烧？ （2）如何让水中白磷燃烧起来，实现水火相容呢？ 转炉炼钢 节日烟花 神舟7号发射 奥运圣火 克拉玛依大火 大兴安岭火灾 科威特油井大火 911爆炸后大火 火 带来灾难 造福人类 二、灭火的原理 氧气 温度达到着火点 可燃物 二、灭火的原理 氧气 温度达到着火点 可燃物 撤离可燃物，与火源隔离 隔绝氧气或空气 温度降到 着火点以下 隔绝空气 用灯帽盖灭 熄灭酒精灯 原理 方法 事例 油锅着火 用锅盖盖灭 隔绝空气 酒精在实验桌上着火 湿抹布盖灭 隔绝空气 高楼着火 高压水枪喷水 降低温度至着火点以下 煤气着火 关闭阀门 消除可燃物 森林着火 建立隔离带 将可燃物与火源隔离 今天学习了哪些内容？ 1.消防人员赶到森林火灾现场首先开辟隔离带其目的是( ) A、隔绝可燃物 B、开辟道路，便于运输救灾物到着火区 C、使可燃物温度降低 D、隔绝着火区的空气 A 2、古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说“做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看“火要虚”的实质是（? ） ?A.温度易达到着火点?????? ?B.木柴是可燃物 ?C.散热快??????