2016年北京市名校高三历史模拟试题重组测试04[中国古代文明]附解析.docVIP

2016年北京市名校高三历史模拟试题重组测试04（中国古代文明） 第卷（选择题，共分）一、选择题（本大题共小题，每小题分，共计分。在每小题给出的四个答案中，只有一个选项最符合题目要求。） A．禅让制　　　　B．礼乐制　　　C．分封制　　　D．郡县制 【知识点】夏商周时期的政治制度 【解析】将部落联盟首领的权位传给贤能人的制度称为“禅让制”，与材料中“西周遗址中……燕侯派堇前往宗周为召公奉献食物，并受到召公赏赐”不符，故A项错误；材料中没有涉及礼乐，故B项错误；西周实行分封制，诸侯有为周天子交纳贡赋和朝觐述职的义务，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封，与材料中“西周遗址中……燕侯派堇前往宗周为召公奉献食物，并受到召公赏赐”相符，故C项正确；秦始皇在全国范围内推行郡县制，与材料中“西周遗址中”不符，故D项错误。
【答案】C 2．(2016·海淀上学期期末)根据黄仁宇《万历十五年》的记载，万历皇帝一方面依赖内阁，另一方面以司礼监太监加以牵制，后来创造了近30年不上朝的“荒诞奇迹”。出现这种现象的原因是(　　) A．君权至上产生的问题　　　　B．中央集权遭到了破坏 C．君主权力受到了制约　　　　D．内阁的权力至高无上 【知识点】明清君主专制制度的加强 【解析】内阁是辅助皇帝的侍从机构，服从于皇权，从皇帝30年不上朝，更能说明皇权的强化，故A项正确；中央集权是指中央控制地方，材料没有体现，故B项错误；内阁不能制约君权，故C项错误；内阁虽有票拟权，但受司礼监节制，故D项错误。 【答案】A 3．(2016·海淀上学期期中)“元朔二年(公元前127年)春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。’”这一举措(　　) A．导致了七国之乱　　　　B．形成郡国并行制度　 C．消弱了王国势力　　　　D．形成藩镇割据局面 【知识点】汉至元中央与地方的斗争 【解析】从“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟”可知，反映的是汉武帝时的推恩令，七国之乱是汉初郡国并行制导致的，故A项错误；郡国并行制出现于西汉初年，在汉武帝统治之前，故B项错误；推恩令使诸侯王国越分越小，削弱了王国的实力，故C项正确；推恩令解决了诸侯王割据的局面，故D项错误。 【答案】C 4．(2016·西城期末)下图是学者辛向阳综合考虑“社会稳定”“经济业绩”“科技进步”“思想发展”和“疆域变化”等因素绘成的《中国历代兴衰图》(局部)以下对①、②、③、④各朝代特点描述正确的是(　　) A．①—社会稳定、思想发展、疆域广阔　　　　B．②—科技落后、经济发展、疆域广阔 C．③—社会动荡、思想停滞、科技落后　　　　D．④—社会稳定、经济停滞、思想活跃 【知识点】古代中国的政治制度；古代中国的经济；中国传统文化主流思想的演变；古代中国的科学技术与文学艺术 【解析】根据图示可以判断①为唐朝，这一时期政治清明，社会稳定，思想上出现了“三教合一”的繁荣局面，唐朝的兴盛使少数民族融合加强，疆域广阔，故A项正确；②为北宋时期，这一时期科技得到了迅猛发展，出现了活字印刷术、指南针用于航海等，因此科技落后的说法不正确，故B项错误；③为南宋时期，这一时期思想上宋明理学占据主导地位，科技继续发展，故C项错误；④是清朝时期，农耕经济繁荣，商品经济进一步发展，经济停滞的说法错误，故D项错误。 【答案】A 5．(2016·顺义尖子生综合素质展示)汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。由此可见，“推恩令”有效地解决了封国问题的原因是(　　) A．王国从此受汉郡管辖　　　　B．西汉从此不再有王国 C．列侯数多则王国力弱　　　　D．王国嫡长子没有领地 【知识点】汉到元政治制度的演变；汉至元中央与地方的斗争 【解析】按照材料意思，只是从王国分出来的侯国隶属于汉郡，而不是王国，故A项错误；材料中没有信息表明王国彻底消失，故B项错误；按材料“以私恩自裂地”，要求继承王位的嫡长子从自己王国的版图上分出部分土地分封给其他兄弟，依次循环，实际上在不断地缩小王国的直辖范围，自然也就削弱了王国的经济、政治和军事实力，故C项正确；“王国嫡长子没有领地”不符合材料意思，故D项错误。 【答案】C 6．(2016·丰台期末)下列面向市场的生产组织形式是(　　) A．唐代的家庭手工业 B．宋代景德镇的官窑 C．明代私营纺织机房 D．清代江南制造总局 【知识点】古代中国手工业的发展 【试题解析】唐代的家庭手工业主要是自给自足，故A项错误；宋代景德镇的官窑是官营手工业，没有面向市场，故B项错误；明代私营纺织机房，产品面向市场，故C项正确；清代江南制造总局属于军事企业，没有面向市场，故D项错误。 【答案】C