新民初级中学校本研修工作五年规.docVIP

新民初级中学校本研修工作五年规划 （2015——2019年） 为了全面推进我校校本研修工作，切实提高我校教师的综合素质，促进教师的专业成长，打造一支师德高尚、业务精良，符合课改发展要求的教师队伍，现结合我校教师队伍现状和专业发展的需求，特制定本规划。 一、指导思想 根据教育局开学初会议精神，围绕学科知识系统、学科理念与技能、教学基本功、班主任等工作，有的放矢地开展研修活动，使教师在教学理念、道德素养、文化知识、教学能力等方面均有提高，进而有效地促进教师的专业发展，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，从而使我校的师资队伍走向内涵发展、特色发展和可持续发展。 二、校本研修工作的管理 （一）组织机构 1、成立领导小组 组 长：王青山 副组长：齐军飞 刘二慧 成 员：刘林平 石治安 韩玉红 王鑫华 2、成立教科室 主 任：马 锋 成 员：杜继红 郝海涛 薛永飞 王艳芳 高海娟 郭 磊 齐宵萍 张咏梅 郭 磊 孙占伟 姜茂荣 淡文婷 刘 敏 赵 彤 （二）责任分工 1、领导分工 姓 名 职 务 承担项目 具体要求 王青山 校 长 组 长 全面负责 齐军飞 副校长 科学研究 指导教师围绕校龙头课题，结合实际教育教学工作，开展课题研究。 刘二慧 副校长 师德修养 组织开展教师职业道德规范、职业生涯规划等活动。 韩玉红 团委书记 专业知识和技能 引领教师解读课程标准、学科教材分析、试题分析，进行专业技能培训等。 刘林平 办公室主任 教育教学理论知识 围绕新课程标准，学习教育教学理论， 开展丰富多彩的读书活动。 石治安 教导主任 课堂教学实践 在校龙头课题引领下，开展课堂教学设计和实践等活动。 王鑫华 后勤主任 养成教育 做好学生文明习惯养成课题研究，开展学生文明监督岗等活动。 2、科研人员分工 姓 名 职 务 承担项目 具体要求 高海娟 文科教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“中考语文命题研究与复习策略，怎样让作文‘亮’起来”等课题研究。 薛永飞 数学教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“中考数学命题研究与复习策略，小学、初中数学的衔接教学”等课题研究。 王艳芳 英语教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“中考英语命题研究与复习策略，英语课堂中学生阅读理解能力的培养”等课题研究。 刘二慧 综合教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“中考政治命题研究与复习策略，中学时事政策教育问题研究”等课题研究。 杜继红 综合教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“中考历史命题研究与复习策略，历史教学中学生学习方法与能力提高”等课题研究。 淡文婷 地理教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“初中学生地理学习方法与能力形成的研究，地理课堂教学方法与策略”等课题研究。 张咏梅 生物教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“中学生物学习方法与学习能力形成的研究，农村中学生物学课程资源开发与利用”等课题研究。 孙占伟 物理教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“中考物理命题研究与复习策略，物理教学中渗透学习策略与方法教育”等课题研究。 郝海涛 化学教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“中考化学命题研究与复习策略，化学课堂实施科学探究、合作学习的策略与案例”等课题研究。 郭 磊 综合教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“体育教学中促进学生体能发展的实验”课题研究。 刘 敏 综合教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“初中音乐欣赏课教学方法”的课题研究。 赵 彤 综合教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“在中学开展民族传统文化艺术教育”的课题研究。 姜茂荣 综合教研组 组织，引领组成员结合教学实践进行课题研究 组织，引领组员进行“信息技术有效教学”的课题研究。 （三）教科室职责 1、宣传教科研的必要性，调动每位教师的科研积极性，使教师普遍具有科研意识，逐渐建立一支兼职科研队伍。 2、具体指导、协调科研课题的制订、开展研究、总结等工作。 3、组织科研人员开展科研培训、专题研讨、外出学术交流活动。 4、聘请精通教科研的专家学者来我校传授经验，指导科研。 5、向科研人员提供最新科研信息，并订购与科研有关的报刊书籍。 6、负责向县级以上刊物推荐科研人员的论文、调查报告等研究成果。 7、定期向上级主管校长汇报教科研工作情况。 8、每