三直线运动学案.docVIP

三、直线运动学案 一、研究气泡的运动规律：甲乙两名同学们分别用图玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有＿＿＿＿；请根据所测得的数据先计算出对应的速度，然后在1图中分别画出甲乙S-t图像。在图2中分别画出甲乙的V-t图像。 甲同学实验数据： 时间/s 0 1 2 3 4 5 气泡运动的路程/cm 0 5 10 15 20 25 速度/(cm/s) 乙同学实验数据： 气泡运动的路程/cm 0 10 20 30 40 50 时间/s 0 1 2 3 4 5 速度/(cm/s) 通过本实验可知：甲乙两次实验中气泡运动的路线都是 ，速度 ，我们把速度不变的直线运动叫作 。其特点是：任何相等的时间内通过的路程都 。 匀速直线运动中，无论多长时间，走了多长的距离，其速度都是不变的，所以在匀速直线运动中，速度与路程和时间 （无关、有关）。路程与时间的比值不变，即在匀速直线运动中路程与时间成 。（正比、反比）匀速直线运动s-t图像是一条倾斜的直线，V-t图像是一条水平的直线。 思考：变速运动的S-t，V-t图像应该是怎样的： 图A中甲做 运动，乙做 运动，丙做 运动， 图B中物体的速度先 再 再 再 。 图C中，物体OA段做 运动，AB段 ，BC段做 ，VOA VBC 本实验补充： 1、气泡刚开始运动时不是匀速运动，为了实验能更准确反应匀速运动特点，我们应等气泡运动一段距离后再开始计时。 2、本实验为了更方便操作我们应向乙同学那样，先确定一段路程，然后测量气泡通过这段路程的时间。 练习：．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置．已知连续两次曝光的时间间隔是相等的．两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是（ ） 二、我们把速度变化的直线运动叫作 。其特点是相同的时间内通过的路程是 。（相等、不相等） 例题1：为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示． （1）可以看出小球在做　　直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是　　 （2）下列四个速度随时间变化的关系图象，能正确反映出该小球下落运动的是　　．（选填图中的选项字母） 我们用某段时间内通过的总路程S总，除以这段时间t总，计算出这段路程的平均速度V平均，即V平均=S总/t总，平均速度可粗略的表示出这段路程内物体运动的快慢。 例题2：运动会百米比赛中，小丽开始的速度是8m/s，中间的速度为6m/s，最后的速度是7m/s，她百米的成绩是16s，则她的百米的平均速度是 m/s。 例题3：．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”），则 （1）该实验是根据公式＿＿＿＿＿＿＿进行测量的； （2）通过分析图中所给信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中＿＿＿＿＿（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动； （3）小车在AB段运动的路程SAB是＿＿＿dm；在BC段运动的平均速度vBC是＿＿＿m/s；在AC段运动的平均速度vAC是＿＿＿m/s； （4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏＿＿＿． 0.2s曝光一次． （1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是　　． （选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则AC过程中，纸锥的速度为　　m/s． （2）如图2所示，四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是　　．（选填图中的选项字母） 练习．在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为_____________cm，该段路程中小车运动的平均速度为_____________m/s。 练习． （1）求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB=＿＿＿＿＿＿．2014年4月18日上午8时，D8271次动车组徐徐开