金华市高级技工学校25年度.docVIP

金华市高级技工学校2015年度 教育质量年度报告 金华市高级技工学校 二O一六年二月  目录 1 （一）持续投入，基础设施不断完善 1 （二）扎实推进，项目建设助推发展 1 （三）适应“新常态”，专业建设持续创新 1 （四）落实责任，“双创”活动稳步推进 2 （五）情暖人心，师生凝聚力有效提升 2 二、完善体系机制，院系管理增活力 2 （一）人事改革，民主竞聘积极稳妥 2 （二）二级管理，院系运行体系逐步完善 3 （三）责权明确，系（部）和职能处室作用充分发挥 3 （四）精细管理，效能建设提质增效 3 三、调整优化结构，内涵建设增亮点 4 （一）优化结构，师资队伍素质有提升 4 （二）研教相长，各级科研有硕果 4 （三）齐抓共管，教学质量有提高 5 （四）传承创新，德育管理有实效 5 （五）内培外拓，创新创业有成效 5 四、提升品牌效应，持续发展增潜力 6 （一）紧贴市场，招生高效形势好 6 （二）校企对接，就业实习通道畅 6 （三）“双高”驱动，培训鉴定创品牌 6 （四）打造品牌，宣传再扩影响力 6 （五）互融互赢，合作共享显成效 7 金华市高级技工学校2015年度 教育质量年度报告 2015年是学校全面深化改革的关键一年，在各级领导的关心、支持和指导下，学校以党的十八大、十八届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、职业教育工作会议精神，围绕“深化改革创新、完善体系机制、调整优化结构、提升品牌效应”的发展思路，解放思想，集聚众智，开拓创新，提质增效，在体制改革、基础建设、项目建设、教研教改、人才培养、队伍建设、创新创业等方面都有了重大突破。全年获得市级以上集体荣誉33项，师生各类竞赛获奖318人次。 一、深化改革创新，学校办学增动力 积极争取上级支持，多渠道筹措资金，全年争取各级财政资金1909万元。 （一）持续投入，基础设施不断完善 全年基本建设投入1296万元，完成了学生宿舍楼、精技楼电路改造、景观绿化、照明安装、培训学员宿舍装饰等基本建设工作任务，安装了自行车棚，增添了校具家具。实训设施设备投入989万元，完成了教育教学相关设备采购工作，新增专业实训设备168台（套）、实训工位100多个，新建或改造现代化专业实训室（工作站）9个，同时进一步优化了一体化教学实训场所软环境。 （二）扎实推进，项目建设助推发展 学校始终把项目建设作为内涵提升的重要抓手，以项目助推学校整体发展，以项目提升办学实力。今年学校正式成为国家中职教育改革发展示范学校，“后示范”建设按计划稳步推进，全年获得项目资金1584万元。中国制冷维修行业良好操作区域培训中心项目、室内设计专业被评为省技工院校品牌专业等新项目成功获批。国家摩托车及零部件外贸转型升级基地公共培训平台、省高技能人才公共实训基地（扩展）项目等16个在建项目，统筹兼顾，圆满完成2015年各项目相关建设任务。 （三）适应“新常态”，专业建设持续创新 认识新常态，适应“新常态”，加强调研，多措并举，努力实现人才培养对接用人市场，专业对接产业，课程对接行业，实训对接岗位。一是不断完善基于“工学结合、校企合作”的各具专业特色的人才培养模式、“能力为本、双证融合”课程体系和“工学一体、学做评合一”教学模式，积极探索企业新型学徒制。二是充分发挥专业教学指导委员会的作用，召开以 “经济新常态下品牌专业的传承与创新”为主题的专业建设论坛暨专业指导委员会年会，邀请省内外相关专业专家学者来校为品牌专业的打造出谋划策，确定了“接地气、连天线、练内功”的专业建设思路。深化有效教学创新改革，积极推进一体化教学和睿智课堂活动，教育教学中深度融合信息技术，积极组织微课设计制作培训及比赛，开展“同课异构”教学研讨等活动，尝试开发移动交互式数字教材，努力把传统以“教学为中心”的教学模式转变成以“学习者为中心”的学习模式，真正意义上实现师生互动，实现以学生为中心的教学理念。 （四）落实责任，“双创”活动稳步推进 学校以创建“全国文明单位”和“国家首批示范性技师学院”两大目标为引领，以提升内涵为根本，严格对照创建要求，落实创建责任制，稳步推进争创活动。 （五）情暖人心，师生凝聚力有效提升 一是通过多方努力，积极争取政策，兑现上浮奖励性绩效工资；及时办理各类津贴上调、工资调整、“四险”一金等工作，聘用教职工基础工资按岗位人均增幅200元-300元/月；落实退休教职工的福利和政治待遇。二是大力开展送温暖活动，及时慰问生病、生育和生活困难教职工，积极开展教职工疗休养和各类文体活动，体育馆面向师生免费开放。组织师生体检4500多人次，为247名员工办理了住院医疗互助，全年投入购书经费10万元。提高班主任等岗位津贴，努力搭建教师成长成才平台，推荐教师参加高级职称评审连续多年通过率为