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北京市海淀区2012-2013年度高一下学期期中考试数学试题
2012-2013学年北京市海淀区高一(下)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(4分)sin45°cos15°﹣cos45°sin15°=( )
A. B. C. D. 1
考点: 两角和与差的正弦函数. 专题: 三角函数的求值. 分析: 应用两角差的正弦公式,直接把所给式子化为sin30°,再求出30°的正弦值即可. 解答: 解:sin45°cos15°﹣cos45°sin15°=sin(45°﹣15°)=sin30°=
故选:A. 点评: 本题主要考查了两角差的正弦公式的应用,解题时要注意公式的形式.
2.(4分)数列{an}中,a1=1,an+1=an+2(n∈N*),那么a8的值是( )
A. ﹣14 B. 15 C. ﹣15 D. 17
考点: 等差数列. 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 由题意得出an+1﹣an=2,从而判断数列是以等差为2,首项为1的等差数列,进而求出通项公式,从而求解. 解答: 解:∵数列{an}中,a1=1,an+1=an+2,
∴an+1﹣an=2,
∴数列是以等差为2,首项为1的等差数列
∴an=1+2(n﹣1)=2n﹣1
∴a8=2×8﹣1=15,
故选B 点评: 本题考查了等差数列的通项公式,由an+1﹣an=2,判断数列是以等差为2,首项为1的等差数列,是解题的关键.属于基础题.
3.(4分)等比数列{an}中,a3=﹣1,那么a1a2a3a4a5的值是( )
A. ﹣4 B. ﹣5 C. ﹣1 D. 1
考点: 等比数列的性质. 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 根据等比数列的性质:若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则有aman=apaq,可得a1a2a3a4a5=a35. 解答: 解:在等比数列{an}中,若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则有aman=apaq.
所以根据等比数列的性质可得:a1a2a3a4a5=a35=﹣1.
故选C. 点评: 解决此类问题的关键是熟练掌握等比数列的性质,即在等比数列{an}中,若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则有aman=apaq.
4.(4分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若,则∠A的大小是( )
A. B. C. D.
考点: 余弦定理. 专题: 解三角形. 分析: 利用余弦定理表示出cosA,将已知等式变形后代入求出cosA的值,由A为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数. 解答: 解:已知等式变形得:a2﹣b2+2bc﹣c2=bc,即b2+c2﹣a2=bc,
由余弦定理得:cosA==,
∵A为三角形的内角,∴A=.
故选C 点评: 此题考查了余弦定理,特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.
5.(4分)在△ABC中,若sinAcosB=sinC,则△ABC的形状是( )
A. 等腰三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 直角三角形
考点: 三角形的形状判断. 专题: 计算题;解三角形. 分析: 在△ABC中,利用sin(A+B)=sinC,再利用两角和的正弦展开,合并整理即可判断△ABC的形状. 解答: 解:∵在△ABC中,sin(A+B)=sinC,
∴sinAcosB=sinC=sin(A+B)=sinAccosB+cosAsinB,
∴cosAsinB=0,又sinB≠0,
∴cosA=0,
∴在△ABC中,A为直角.
∴△ABC为直角三角形.
故选D. 点评: 本题考查三角形的形状判断,考查用两角和的正弦与诱导公式的应用,属于中档题.
6.(4分)等差数列{an}的前n项和为Sn,已知S9<0,S11>0,那么下列结论正确的是( )
A. S9+S10<0 B. S10+S11>0 C. 数列{an}是递增数列,且前9项的和最小 D. 数列{an}是递增数列,且前5项的和最小
考点: 等差数列的性质. 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 利用等差数列的定义和性质,等差数列的前n项和公式可得a5<0,且 a6>0,从而得出结论. 解答: 解:由S9==9a5<0,可得 a5<0.
再由 S11==9a6>0,可得 a6>0.
故此等差数列是递增的等差数列,前5项为负数,从第6项开始为正数,故前5项的和最小,
故选D. 点评: 本题主要考查等差数列的定义和性质,等差数列的前n项和公式的应用,属于中档题.
7.(4分)如图,为了测量河对岸A,B两点间
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