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- 2017-03-25 发布于河南
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三(_上)校本课课练
1、信课后练习:一、把词语补充完整:风( )日( ) 山( )水( ) 情( )谊( ) 窗( )几( ) 二、 选字填空。雏 唯 难 已 己( )鸟 自( )( )一 ( )经( )过三、选择合适的量词填空: 座 场 片 朵 封 棵 张 艘一( )信 一( )纸 一( )花 一( )春雨一( )船 一( )云 一( )树 一( )森林四、照样子,写词语:例: 风(平)浪(静)枝( )叶( ) 面( )耳( ) 山( )水( ) 身( )力( ) 目( )口( ) 鸟( )花( )五、照样子写句子。例:因为海面上风平浪静,所以我写信给小船,让她快去航海。我写信给小船,让她快去航海,是因为(海面上风平浪静。)因为姹紫嫣红的花儿已开放,所以我写信给蜜蜂,让她快来采蜜。我写信给蜜蜂,让她快来采蜜,是因为( 。)★六、试着做一位小诗人,模仿课文的样子,写几句小诗。我学会了写信, 替______给_________写,用笔和纸, ______________________________,用手和心。 ______________________________。我多么想写啊, 替_______给_________写,写许多许多的信—— _______________________________,2 茉莉花课后练习:一、组词。逛( ) 末( ) 蕾( )狂( ) 茉( ) 雷( ) 二、填上合适的词(请用上文中的词语)。( )的叶子 ( )的笑脸( )的清香 ( )的小花三、 选词填空。盼望 希望我( )已久的梦想终于实现了。我多么( )有一天能乘着飞船登上宇宙啊! 惊喜 惊奇我( )地发现我们屋前的小花园变美了!我( )地发现猫的胡须原来还能测量鼠洞的大小。四、读句子,完成练习: 可是,茉莉花始终是那副老样子,稀疏的叶子,连花的影子也见不着。渐渐的,我不再关心它了。1)稀疏(反义词)—— 始终(近义词)——2)句子中的“它”是指( )。3)因为( ),所以,我不再关心它了。五、读完课文,说说茉莉花的生长过程。注意用上正确的动词,也可以在描述的过程中加上一些关联词。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________*3、我画什么课后练习:一、听写词语: 俨然 犁头 凉棚 盲人 慢条斯理 欲言又止二、读词语,想想加点字是什么意思?选择正确的答案。欲言又止( ) 求知欲( ) 摇摇欲坠( )①欲望 ②想要 ③需要 ④将要深情( ) 深绿( ) 由浅入深( )①深奥 ②很,十分 ③(感情)深 ④(颜色)浓三、照样子,写出带有数字的成语: 七嘴八舌 ___________ ______________ ____________四、选词填空: 深情 慢条斯理 七嘴八舌 着急 认真 面带微笑( )地介绍 ( )地解释
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