1.1中学序曲.pptVIP

有人说，中学时代是人生最美好的年华。 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说，中学生依然是懵懂的孩子； 我们说，中学生正在长大成人。 有人说，中学时代离职业选择还很遥远； 我们说，中学时代要早早立志。 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。 请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？ 是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧！ 情景导读 第一课 中学时代 中学序曲 思考与分享： 1.上了中学，你觉得长大了没有？ 2.你对中学生活有哪些期待？ 1.长大了。 2. 期待自己更遵纪守法，交到更多更好的朋友，学到更多知识，明白更多道理…… 新的起点 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 精彩 新鲜 兴奋 紧张 好玩 渴望 有趣 激动 1.中学生活让我们站在新起点，走进新天地； 新的起点 阅读感悟 请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？ 新的起点 2.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础； 3.中学时代见证从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 A 身心不断发展：探寻生命的奥秘 B 自我意识觉醒：主动发现和认识自己 C 思维、理解提高：认识世界更具体深入 D 生活经验丰富：磨砺意志、品格 成长的礼物 1. 新的机会和可能、新的目标和挑战都是生命馈赠给我们的成长礼物。 （1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？ （2）它会给你的生活带来什么变化？ 成长的礼物 2. 中学生活提供了发展自我的多种机会 （1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 （2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。 （3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 （4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 在 …… 中 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友 没有广泛认识自己的兴趣爱好 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 …… …… 成长的礼物 3.新目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越 成长的礼物 （1）你读过教材中所列书单中的哪些书？你有信心在实践阶段读完这些书吗？ （2）可以请老师和父母帮你完善这份书单，也可以请同学一起来读。 （3）分享一下这份书单中没有，但你读过的有意义的书，请给同学们讲一讲你推荐这本书的原因。 成长的礼物 4.适应新环境：改变不完美形象，重塑自我 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”： 越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。 拓展空间 1 请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。 2 与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。 3 请思考：哪些事情是必须现在做？ 哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生去做？ 成长的礼物 你准备如何面对中学生活的种种挑战？ 要珍视当下，把握机遇，从小事做起，为美好明天付出不懈努力。 成长的礼物 知识小结 中学序曲 随堂训练 1.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识不正确的是（ ） A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B.与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念 C.增添的新课程，引领我们探索新的知识领域 D.丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台 2.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ） ①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 随堂训练 祝愿同学们梦想成真！